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示例：应重读“一个人”“震撼”这两个词语。这两个词语突出了苏万朝的执着精神和“我”的强

烈感受，突出了文章的主要内容，奠定了本文的感情基调。

不能删去。第④段画横线的部分记叙了建房挖地基时挖出巨型蟾蜍且那蟾蜍在众目睽睽之下

突然蒸发的奇异故事，增强了乌蒙民俗博物馆的神秘色彩，突出了其意义的重大；该情节增

加了文章的趣味性，能激发读者的阅读兴趣。

“历史”是指乌蒙民俗博物馆藏品反映了彝族人民生产、生活的历史，具有厚重的历史价值；

“现实”指苏万朝还致力于民族文化的传承和推广，清醒地认识到传承和发展才是最好的保护，

表现了他勇于正视现实的精神。

范文略。

示例：有意义。苏万朝建造的乌蒙民俗博物馆保护了许多具有历史意义的藏品，他还致力于

民族文化的传承和推广，使更多的人关注并参与到这项事业中来，这有助于民俗文化的传承

和发展，意义重大。

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