第120页 - 启东中学作业本八年级语文人教版苏北专版

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示例:第②句更合适。因为科普文章语言不仅要科学、准确，还要通俗易懂，第①句和第②

句在表达上都具有科学性和准确性。但从科普宣传的角度，第②句运用了大家熟悉的比喻

修辞手法，使语言变得通俗易懂，而第①句用词更加专业化，所以第②句更适合填入横线处。

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示例一：①防地震

②发生地震时，柱根反复在柱顶石表面运动，不仅不会折断，而且会产生“四两拨千斤”的效果(每空1分)

示例二：①防折断

②发生地震时，柱根反复在柱顶石表面运动，不会折断(每空1分)

示例一:有必要。 (1分)本文标题是《故宫古建筑的防震科学》，链接材料用举例子、列数字的说明方法，强调了故宫模型可以抵抗近乎十级强度的地震，(1分)为下文内容做了铺垫，而且能引起读者的阅读兴趣。

示例二:没有必要。 (1分)本文标题是《故宫古建筑的防震科学》，但链接材料中的这个例子只是从防震的效果 .方面举例，(1分)本文的主要内容是介绍木结构建筑的抗震原理，两者关联不是很大，所以没有必要。