第24页 - 补充习题八年级语文人教版人民教育出版社

两者都是作者在故乡常常见到、常常食

用的菜食，满含着作者对于家乡的记忆，

寄托着作者对于故乡的丰厚情感。

藕与莼菜都是作者故乡的常见事物，在“

这里上海”却不容易见，作者以在上海生

活对于藕和莼菜的难得，更反衬出它们

与故乡的深切(更多请查看作业精灵详解)

有男男女女的乡人，卖藕的担子，池塘

与小河，还有石埠头和没篷船。

这句话可从正反两面理解：首先，写出了

一种普遍的感觉，即人们对于某个地点、

某段生活的回忆和留恋，往往是寄托

于某些具体事物即(更多请查看作业精灵详解)

bīn

kàn

chén

dí

bēi

róng

遏

犊

逝

殖

凋

蔓

B

A

B

对于个体来说，生命只有一次，它最终

会(更多请查看作业精灵详解)

对爱情的渴望，对知识的追求，对人类

苦难不可遏制的同情。

（

）

（

~~~

藕与莼菜都是作者故乡的常见事物，在“这里上海”却不容易见，作者以在上海生活对于藕和莼菜的难得，更反衬出它们与故乡的深切联系，以今日难见的怅惘，写出了对于故乡的怀念。

这句话可从正反两面理解：首先，写出了一种普遍的感觉，即人们对于某个地点、某段生活的回忆和留恋，往往是寄托于某些具体事物即“所恋” 的；其次，这句话也可以反过来理解，即 “正是故乡才有这么多可恋、所恋的事物”，从而写出了作者对于故乡的深厚情感，对前文做了很好的总结收束。

对于个体来说，生命只有一次，它最终会“凋谢”，会逝去。但就生命本身而言，生命由先辈传递给后辈，从这个个体到那个个体，无处不在，无时不有，所以它是 “不朽”的。