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空一：

[示例1]：开门见山→翻开记忆的相册，一张斑驳的书桌缓缓映入眼帘，这张书桌

承载了我童年美好的时光。

[示例2]卒章显志→一张旧书桌，见证了我从天真幼稚的孩童，成长为充满朝气的

少年。我将永远珍藏与这张老书桌的回忆，这些记忆让我时时想起孩提时代的美好。

空二：

[示例1]前后呼应→童年时和母亲在书桌前读童话和现在我与母亲在书桌前讨论学

习中遇到的困难相互呼应说明书桌见证了我的成长蜕变

[示例2]抑扬对比→童年生活的无拘无束与现在学习的忙碌形成对比

空三：突出童年生活的快乐与美好

[示例]《雨的四季》中，“我喜欢雨，

无论什么季节的雨，我都喜欢”开篇

点题，围绕这一中心分别描绘了四

个季节的雨的不同形态和“性格”。

可见，开篇运用一定的议论和抒情

直接点出作者想要表达的情感更能

够突出中心。

[示例]《从百草园到三味书屋》中，

将百草园自由快乐的生活和三味书

屋枯燥无味的生活作对比，表现儿

童热爱自然的心理，同时表达对束

缚儿童身心发展的封建教育的不满。

答案见↓任务三处

范文略。

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