（示例一）支持观点一。理由：在虚拟 的世界里不能做到相互了解，只能听其 言，而不能观其行。网络的虚拟性会网 络交友带来一些问题，如网络欺诈等。 青少年一旦迷上网上交友，会心神不宁， 想入非非，久而久之，会荒废学业，“云 游”于虚幻之中，更是得不偿失了。 （示例二）支持观点二。理由：首先， 网上交友，坦诚相见，敝开心扉，更易 找到“知心朋友”。其次，不受种种限制， 更方便快捷，可号召全社会朋友为急需 救助的人（如助学、治病等）伸出援手。
（示例）中小学学生参与劳动的人数占 比随着周平均家务劳动时间的增多而递 减；其中半小时左右及以下的人数占比 最高。这反映出中小学学生的家务劳动 意识不强。
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