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日常生活劳动课程:烹饪与营养。学会如何挑
选新鲜蔬菜,学会西红柿炒鸡蛋等。
服务性劳动课程:公益劳动与志愿服务。做省
博物馆讲解员,做交通协管员等。
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选择:不赞同。理由:①任何一项工作都是
社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。
②人们在自己的岗位上,勤勤恳恳、兢兢业
业,在奉献社会中创造自身价值。
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