第45页 - 人教版七年级下册语文作业本答案

“唧唧复唧唧”，作者以叠音绘声，既可能是虫鸣声、织布声，

也可能是叹息声。作者反复强调，周遭环境声和木兰叹息声交

相应和，渲染出一个女孩儿作出一个重大决定之前的心境和气氛。

[示例]不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅······不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

用“溅溅”和“啾啾”模拟黄河流水声和燕山胡骑声，衬托出木兰在

征途中内心的孤寂，表现她思乡、恋家之情，突出木兰的女儿情怀。

以木兰一连串的行动写她对故居的亲切感受和对女儿装束的喜

爱，一副天然的女儿情态，表现木兰归来后情不自禁的喜悦。

[示例]以口语化的问答刻画人物心理

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

一问一答，引出木兰心事，可汗征兵，而父亲年迈，弟弟年幼，

只能由她替父从军，表现了木兰的孝顺善良、深明大义，具有

家国情怀。

[示例]①海报中心应醒目展示花木兰形象，身着戎装、手持武器，英

姿飒爽，背后搭配战场厮杀、军队出征等场景，明确故事核心是木

兰代父从军的英勇事迹。比如真人版《花木兰》海报，花木兰执剑

立于冰雪世界，身后千军万马，就（更多请点击查看作业精灵详解）

[示例]①海报中心应醒目展示花木兰形象，身着戎装、手持武器，英姿飒爽，背后搭配战场厮杀、军队出征等场景，明确故事核心是木兰代父从军的英勇事迹。比如真人版《花木兰》海报，花木兰执剑立于冰雪世界，身后千军万马，就突出了她的战士身份和战争背景。②整体色调依据故事氛围确定，以红、黄等暖色调展现战争的激烈与木兰的热血，或用青、灰等冷色调体现战争残酷与木兰的坚毅。京剧海报还可结合戏曲特色，融入传统色彩。文字简洁有力：大标题直接点明 “木兰从军”，副标题可补充关键信息，如 “巾帼英雄的传奇征程” 。文字字体选择上，用刚劲有力的字体，像魏碑体，体现木兰的刚强，字体颜色与背景色对比鲜明，保证清晰易读。③面向儿童的动画版海报，风格活泼可爱，形象设计萌趣；面向成人的海报，风格更写实、厚重，凸显故事深度和历史感。