第40页 - 亮点给力提优课时作业本九年级语文人教版

迫近

①

洗

 处在高高的朝堂上则为平民百姓忧虑，处在僻远的江湖间则替君主担忧。

 甲文多用四字句写景，如“山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥”“春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”，韵脚大多相同，具有音韵协调、语气呼应、语意互补、整齐流畅的特点，读来悠扬婉转，富有美感。

示例：A

 国子、高子二臣为附和齐景公的感伤说自己仰赖君主恩赐，生活朴素，尚且不愿死亡，君主怕死之心情有可原，“乎”字加强了感叹的语气，突显了二人为人谄媚、趋炎附势的丑态。

超脱悲喜

不会。齐景公登上牛山后面对大好河山心生感伤，贪恋生存，畏惧死亡；韩愈送好友回盘谷隐居时，对隐居生活充满向往；范仲淹登临岳阳楼展现的则是不计个人得失的先忧后乐之志，胸怀阔大。相较而言，范仲淹的人生追求更为高远宏大，所以不会和他们成为同归之人。

喜