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信息发布者:
design beautiful clothes
paint with my friends
a master of Chinese painting
great works of art
in the future
sharing our paintings and talking about art
help me a lot
my dream can come true
skills
role  models
hope
master
works
designer
artist
would like
painting
paintings
become
in the future
1. 句意:为了学好英语,我们需要提高我们的读、说、听、写技能。“技能”常用“skill”表示,这里指读、说、听、写多种技能,所以用复数形式“skills”。
2. 句意:中国宇航员是许多孩子的行为榜样。“行为榜样”对应的英文短语是“role model”,主语是“The Chinese astronauts”(复数),所以“role model”也用复数形式“role models”。
3. 句意:我们希望我们的足球队能赢得比赛。“希望”常用“hope”,主语“We”是第一人称复数,句子是一般现在时,所以用动词原形“hope”。
4. 句意:欧·亨利是短篇小说大师。“大师”对应的英文单词是“master”,前面有“a”修饰,用单数形式即可。
5. 句意:多亏你的辛勤工作,我们能看到这些艺术作品。“作品”常用“work”,但表示“艺术作品”时,常用复数形式“works”,这里“these”(这些)也提示要用复数。
6. 句意:这位女士为人们设计衣服。她是一名设计师。“设计师”对应的英文单词是“designer”,前面有“a”修饰,用单数形式。
【答案】:
1. skills;
2. role models;
3. hope;
4. master;
5. works;
6. designer。
【解析】:
这是一道根据句意用所给单词和词组的正确形式填空的题目,主要考查词汇的词性变化及在语境中的运用,以下是逐题解析:
1. 句意:梅兰芳是一位著名的京剧艺术家。“art”是“艺术”的意思,这里需要表示“艺术家”的名词,所以用“artist”。
2. 句意:我们想要在公园里种更多的树。“would like to do sth.”是固定搭配,意为“想要做某事”,符合句子表达的意愿,所以填“would like”。
3. 句意:孩子们擅长绘画。你可以在美术室看到他们的绘画作品。第一空,“be good at doing sth.”表示“擅长做某事”,“paint”(绘画)的动名词形式是“painting”;第二空,需要表示“绘画作品”的名词,“painting”作“绘画作品”讲时是可数名词,根据“their”(他们的)可知要用复数“paintings”。
4. 句意:这个女孩正在学习,以便成为一名护士。“study to do sth.”表示“学习做某事”,“become”(成为)用动词原形即可。
5. 句意:我的哥哥将来想要环游世界。“in the future”是固定短语,意为“在将来”,在句中作时间状语,符合句子语境。
【答案】:
1. artist
2. would like
3. painting; paintings
4. become
5. in the future