第19页 - 伴你学七年级历史人教版

D

C

B

D

C

【分析】
首先，我们需要结合唐朝藩镇的相关历史知识来逐一分析选项：
1. 兵力布局层面：题目中明确藩镇兵力约占全国总兵力的86%，这是典型的外重内轻格局，并非A选项的“外轻内重”，因此A错误。
2. 国家统一层面：藩镇势力壮大后会逐渐发展为地方割据力量，严重威胁中央集权，不利于维护国家统一，所以B选项错误。
3. 边疆形势层面：虽然藩镇在初期可能对缓解边疆紧张有一定作用，但题干重点是这一举措的长远影响，且藩镇兵力过度集中的隐患远大于短期效果，C选项不符合题意。
4. 唐朝衰落的伏笔：天宝年间藩镇兵力远超中央，形成外重内轻的局面，节度使权力不断膨胀，最终引发安史之乱，成为唐朝由盛转衰的转折点，因此这一举措埋下了唐朝衰落的伏笔，D选项正确。
【解析】
选项A：唐玄宗时期藩镇兵力占全国总兵力的86%，形成的是外重内轻的布局，并非外轻内重，A错误。
选项B：藩镇势力壮大后逐渐演变为地方割据势力，严重威胁中央集权与国家统一，B错误。
选项C：藩镇虽短期内可能缓解边疆紧张，但从长远来看，兵力过度集中为后续叛乱埋下隐患，且该选项并非这一举措的核心影响，C错误。
选项D：天宝年间藩镇兵力远超中央，外重内轻的局面使地方节度使权力膨胀，最终引发安史之乱，成为唐朝由盛转衰的关键事件，这一举措埋下了唐朝衰落的伏笔，D正确。
【答案】
D
【知识点】
唐朝藩镇割据、安史之乱背景
【点评】
本题考查唐朝天宝年间藩镇设置的历史影响，要求学生结合唐朝后期的发展脉络，准确把握藩镇势力壮大与唐朝盛衰转折的因果关系，侧重考查学生对历史事件的分析理解能力和历史知识的迁移运用能力。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先需抓住题干核心信息“边兵之重，要为其大者”，明确吕思勉认为安史之乱爆发的主要原因是边疆军事力量过重。接下来逐一分析选项：
1. 分析选项A：天宝时期唐玄宗虽后期昏庸，但君主专制并未遭到严重削弱，该选项不符合史实，可排除；
2. 分析选项B：藩镇割据局面是安史之乱结束后逐渐形成的，属于安史之乱的结果而非原因，因果倒置，排除；
3. 分析选项C：“地方完全脱离中央管控”表述过于绝对，天宝时期边疆军镇势力虽强，但尚未完全脱离中央管控，排除；
4. 分析选项D：“边疆军事力量过强”与题干中“边兵之重”的表述完全契合，符合吕思勉所认为的主要原因，因此该选项正确。
【解析】
1. 解读题干：材料中吕思勉明确指出安史之乱爆发的主要原因是“边兵之重”，即边疆军事力量过重。
2. 选项辨析：
A项：唐代天宝年间，君主专制并未遭到严重削弱，唐玄宗仍掌控最高统治权，该项不符合史实，排除；
B项：藩镇割据是安史之乱的后续影响，并非爆发原因，因果关系倒置，排除；
C项：“完全脱离”表述绝对，天宝时期地方只是边疆军镇势力膨胀，并未完全脱离中央管控，排除；
D项：“边疆军事力量过强”对应题干中的“边兵之重”，是安史之乱爆发的主要原因之一，符合题意，当选。
【答案】
D
【知识点】
安史之乱爆发原因
【点评】
本题以史学观点为切入点考查安史之乱的原因，解题关键在于精准抓取题干核心信息，同时需准确区分历史事件的原因与结果，规避绝对化表述和史实错误，注重对历史逻辑的把握。
【难度系数】
0.6

【分析】
要解决这道题，首先需明确历史事实和历史解释的核心区别：历史事实是对客观发生的历史事件的客观陈述，仅记录时间、人物、事件本身，不包含分析或评价；历史解释则是对历史事实的分析、评价或对其影响、意义的阐述。接下来逐一分析选项：A、B、D三项均是直接陈述具体的历史时间、人物及事件经过，属于历史事实；C项是对安史之乱这一历史事件造成的影响的评价分析，符合历史解释的定义，因此应选C。
【解析】
选项A：直接陈述618年李渊建立唐朝并定都长安的客观史实，属于历史事实，不符合题意。
选项B：直接陈述755年安禄山、史思明发动叛乱的客观史实，属于历史事实，不符合题意。
选项C：分析安史之乱对唐朝国势的影响，是对历史事实的评价与解读，属于历史解释，符合题意。
选项D：直接陈述907年朱温建后梁、唐朝灭亡的客观史实，属于历史事实，不符合题意。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
1. 历史事实与历史解释的区分
2. 安史之乱的影响
【点评】
本题聚焦历史学科核心素养中的“历史解释”，重点考查学生对历史事实与历史解释概念的辨析能力，要求学生能准确区分客观史实记录与主观分析评价，有助于培养学生的历史思辨能力，属于基础概念考查题。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决这道题，需先明确唐末农民起义的时间、影响，再逐一分析每个选项：
1. 回忆核心史实：唐末农民起义以黄巢起义为代表，发生在唐朝后期；安史之乱是唐朝中期事件，藩镇割据形成于安史之乱后，唐朝最终被藩镇朱温推翻。
2. 逐一排查选项：A选项，推翻唐朝统治的是朱温建立后梁，并非唐末农民起义；C选项，安史之乱早于唐末农民起义，时间不符，不可能被平定；D选项，藩镇割据是安史之乱的结果，与唐末农民起义无关；B选项，唐末农民起义沉重打击了腐朽的唐朝统治，动摇其统治根基，冲击了唐朝统治，符合史实。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 唐末农民起义（如黄巢起义）虽沉重打击唐朝统治，但最终推翻唐朝的是藩镇朱温（907年废唐称帝，建立后梁），因此A错误；
B. 唐末农民起义规模浩大，沉重打击了唐朝的腐朽统治，动摇了其统治基础，冲击了唐朝统治，B正确；
C. 安史之乱发生于755-763年（唐朝中期），唐末农民起义发生在唐朝后期，时间上无法平定安史之乱，C错误；
D. 藩镇割据局面形成于安史之乱后，并非唐末农民起义造成，D错误。
【答案】
B
【知识点】
唐末农民起义的影响、唐朝后期政局
【点评】
本题考查对唐末农民起义历史影响的准确识记，需要学生理清唐朝中期到后期重要历史事件的时间顺序与因果关系，避免混淆安史之乱、藩镇割据、唐末农民起义、唐朝灭亡等相关史实，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先梳理题干关键信息：开元时期（盛唐），对外交往繁荣，出现“万国朝未央”的局面；安史之乱期间（唐朝由盛转衰），对外交往基本中断；唐朝后期（国力进一步衰落），交往的国家与地区大幅减少。这三个阶段的核心逻辑是唐朝国力的变化直接对应对外交往的状况。
接着逐一分析选项：A选项强调安史之乱削弱中央权力，但题干未涉及中央权力相关内容，与对外交往主题无关，排除；B选项提及唐末调整对外政策，材料无任何信息表明唐朝调整了对外政策，对外交往减少是国力衰落的结果，而非政策调整，排除；C选项说藩镇割据阻碍边境贸易，题干聚焦对外交往而非边境贸易，且安史之乱期间对外交往中断并非藩镇割据导致，排除；D选项指出国力强弱影响外交，契合题干中国力从强盛到衰落、对外交往从繁荣到萎缩的对应关系，是正确选项。
【解析】
解读材料可知：开元时期唐朝国力强盛，对外交往频繁；安史之乱后唐朝由盛转衰，对外交往中断；唐朝后期国力持续衰落，与唐朝交往的国家和地区大幅减少。
对各选项分析如下：
A选项：材料未涉及中央权力的变化，与题干对外交往的核心内容无关，排除；
B选项：材料无信息表明唐末调整对外政策，对外交往减少是国力衰落的结果，而非政策调整，排除；
C选项：材料重点是对外交往而非边境贸易，且安史之乱期间对外交往中断与藩镇割据无直接关联，排除；
D选项：唐朝国力由盛转衰的过程中，对外交往状况随之发生明显变化，说明国力强弱影响外交，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
唐朝对外交往、国力与外交关联、唐朝盛衰变化
【点评】
本题以唐朝不同阶段对外交往状况为切入点，考查学生对材料的解读与逻辑分析能力。解题关键在于抓住材料中“国力变化”与“对外交往状况变化”的对应关系，避免被与材料无关的干扰项误导，准确区分历史现象的本质与表象。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先抓住题干核心信息：五代十国由唐末以来的藩镇势力自立建政形成，中原政权更迭频繁、地方割据战乱不断。接下来逐一匹配选项与题干的逻辑关联：
1. A选项“阶级矛盾尖锐”：题干未涉及农民与地主等阶级间的冲突，与题干无关，排除；
2. B选项“多民族政权并立”：五代十国时期的割据政权以汉族政权为主，题干重点是藩镇势力发展形成的割据，并非多民族政权并存，排除；
3. C选项“宦官腐败专权”：题干完全未提及宦官相关内容，与题干无关，排除；
4. D选项“藩镇割据延续”：题干明确指出五代十国是唐末藩镇势力自立建政的结果，本质上是唐末藩镇割据局面的延续和扩大，与题干核心逻辑完全契合。
【解析】
A选项：题干无阶级矛盾相关表述，不符合题意，排除；
B选项：五代十国并非以多民族政权并立为主要特征，题干核心是藩镇割据的发展，排除；
C选项：题干未涉及宦官专权内容，排除；
D选项：五代十国由唐末藩镇势力自立建政形成，实质是唐末藩镇割据局面的延续，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
五代十国的实质；藩镇割据的影响
【点评】
本题考查对五代十国历史局面实质的理解，解题关键是准确提取“唐末以来的藩镇势力多自立建政”这一核心信息，区分表面现象与历史实质，避免被无关选项干扰。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先回忆《韩熙载夜宴图》的创作时代，再逐一分析选项：
1. 明确《韩熙载夜宴图》是五代十国时期南唐的作品；
2. 排查选项：A选项唐玄宗属于唐朝中期，与画的时代不符；B选项安史之乱是唐朝事件，和五代十国无关；C选项初唐早于五代十国，时间不匹配；D选项，该画展现的场景能反映五代十国时期的政治环境，符合题意，因此选择D。
【解析】
《韩熙载夜宴图》是五代十国时期南唐的绘画作品：
A选项：唐玄宗是唐朝中期君主，与该画所属的五代十国时期不相符，排除；
B选项：安史之乱是唐朝的历史事件，与这幅画的时代无关，排除；
C选项：初唐时期早于五代十国，时间对应错误，排除；
D选项：韩熙载因南唐的政治环境而纵情声色，这幅图有助于我们了解五代十国时的政治风气，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
五代十国社会风貌、名画时代背景
【点评】
本题以古代绘画作品为载体，考查对不同历史阶段特征的辨析，要求准确掌握名画的创作时代，注重文史知识的融合运用。
【难度系数】
0.6

【分析】
要解答这道题，需先明确五代十国的时代背景：唐朝灭亡后，中国进入政权分立的五代十国时期。接下来逐一分析选项，判断其是否符合史实且全面客观：
1. 先看A选项，五代十国时期北方政权更迭频繁，战乱不断，经济遭到严重破坏，并非“政局稳定经济发展”，该选项不符合史实；
2. B选项，南方地区相对安定，政权更迭和战事较少，经济还得到了发展，“政权更迭战事不断”的描述错误；
3. D选项，“武将专权社会动荡不安”只是五代时期的部分特征，没有涵盖南方的相对稳定以及统一因素增长的趋势，描述片面；
4. C选项既点明了当时政权分立的现状，又指出了随着经济联系加强、人民渴望统一，统一因素不断增长的发展趋势，是最为全面客观的描述。
【解析】
A. 五代十国时期北方政权更迭频繁，战乱频发，经济受严重破坏，“政局稳定经济发展”与史实不符，排除；
B. 南方地区相对安定，战事较少，经济持续发展，该选项描述错误，排除；
C. 五代十国处于政权分立状态，但长期战乱使人民渴望统一，同时南方经济发展、区域经济联系加强，统一因素不断增长，该选项既涵盖了时代现状，又体现了历史发展趋势，最为全面客观，当选；
D. “武将专权社会动荡不安”仅反映了五代的部分特点，未体现南方的稳定与统一趋势，描述片面，排除。
【答案】
C
【知识点】
五代十国的社会特点
【点评】
本题考查对五代十国时期社会特点的综合认知，要求学生准确把握这一时期的整体局势与发展趋势，避免被片面描述误导，注重对历史阶段特征的全面理解。
【难度系数】
0.6