第21页 - 苏教版生物学补充习题七年级上下册答案

A

C

D

C

【解析】
逐一分析各选项：
A. 黑脸琵鹭嘴扁而长的形态结构，有利于在水中捕食鱼类，该叙述正确。
B. 趾间无蹼、腿细长的特征更适合在浅滩行走，而非游泳，该叙述错误。
C. 黑脸琵鹭体表覆羽、前肢成翼，属于鸟类，并非幼体水生、成体水陆两栖的两栖动物，该叙述错误。
D. 鸟类属于恒温动物，黑脸琵鹭体表被覆羽毛，是恒温动物，不是变温动物，该叙述错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
鸟类的特征、动物类群判断、结构与功能相适应
【点评】
本题考查鸟类的形态结构特点及不同动物类群的特征，需明确鸟类与两栖动物的区别，理解生物形态结构与功能相适应的生物学观点，属于基础类题目。
【难度系数】
0.7

【解析】
逐一分析选项：
A. 体表被毛是家兔作为哺乳动物的共性特征，主要作用是保温，与食草生活无关；
B. 体温恒定是恒温动物的特征，保证家兔适应多变环境，与食草生活无直接关联；
C. 家兔的盲肠发达，盲肠内有大量微生物可分解植物纤维，帮助消化草料中的纤维素，这是与食草生活相适应的特征；
D. 胎生、哺乳是哺乳动物的生殖发育特点，提高后代成活率，与食草生活无关。
因此，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
哺乳动物形态结构与食性适应；家兔消化结构特征
【点评】
本题考查哺乳动物（家兔）的形态结构与食性相适应的特征，需要区分哺乳动物的共性特征与食性特有的适应特征，明确各结构的功能，避免概念混淆。
【难度系数】
0.8

【解析】
脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物体内无脊柱。对题干中的动物逐一分析：①鸡（鸟类）、②牛（哺乳类）、③黄鱼（鱼类）、④青蛙（两栖类）、⑥家鸽（鸟类）体内均有脊柱，属于脊椎动物；⑤蛤蜊（软体动物）、⑦梭子蟹（节肢动物）、⑧蜈蚣（节肢动物）体内无脊柱，属于无脊椎动物。因此属于脊椎动物的是①②③④⑥，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
脊椎动物的判断、脊椎动物与无脊椎动物的区别
【点评】
本题考查脊椎动物与无脊椎动物的区分，需掌握常见动物的所属类群，属于基础识记类题目，侧重考查学生对动物分类基本概念的掌握程度。
【难度系数】
0.8

【解析】
夏天早晨，鱼塘经过一夜的呼吸作用，水生生物消耗了大量氧气，水中含氧量较低，鱼类易缺氧。将水喷入鱼塘能增大水与空气的接触面积，从而增加水中的含氧量，满足鱼类的呼吸需求。
【答案】
C
【知识点】
水中溶氧补充、鱼类呼吸需求
【点评】
本题结合乡村养鱼的生活实际，考查对鱼类生存环境中氧气需求的理解，引导学生将生物知识与生活现象相联系。
【难度系数】
0.8