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“现在,我们来谈谈… …”采用了面对面口语交流形式,亲切自然,体现出演讲词口
语化、大众化的语言特点;“京剧又如同一个人一样”用类比的方法说理,体现了演
讲词善用修辞、通俗易懂的语言特点。
不能。因为“之一”在材料中指京剧是中国“国粹”中的一个,但不是唯一。如果删去,
句意就变成了中国“国粹”只有京剧一个,与事实不符。“之一”体现了说明文语言的
准确性和严密性。
①将京剧与流行音乐结合。②借助网络扩大京剧宣传。③以守住京剧的艺术魅力核心为
前提,通过娱乐节目推广京剧。(答出两条即可)
示例:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!作为中国的“国粹”之一,有“国剧”之称的
京剧一直深受大家的喜爱。随着时代的发展,它的形式也有了新突破,实现了更好的传
播。弘扬京剧艺术,传承文化经典,既是我们的责任,也是我们的义务。让我们一起进
入“弘扬京剧艺术,传承文化经典”演讲比赛吧!
        您好!
        本次学校中期体检显示我班同学的肥胖率有所上升,对此,班委会开
展了讨论,现我代表班级向您建议:
        ① 统一组织同学们每天放学后去操场跑步15分钟;
        ② 组织同学 们进行课间1分钟跳绳等运动;
        ③ 多开主题班会,宣传健康的饮食观念,帮助同学们养成良好的饮
习惯。希望您能考虑我们的建议!
本题考查赏析文章的语言特色。
★     解答本题,要结合画横线的句子遣词造句的特点来分析。“现在,我们来谈谈京剧的明天”采用了与听众面对面口语交流的形式,亲切自然,体现了演讲词口语化、大众化的语言特点;“京剧又如同一个人一样······它也要分阶段”运用类比说理,以人之生死类比京剧之兴衰,把深奥的道理讲得通俗易懂,体现了演讲词善用修辞、通俗易懂的语言特点。
故答案为:
      “现在,我们来谈谈……”采用了面对面口语交流形式,亲切自然,体现出演讲词口语化、大众化的语言特点:“京剧又如同一个人一样”用类比的方法说理,体现了演讲词善用修辞、通俗易懂的语言特点。
本题考查说明文的语言特点。
★    解答本题,先明确观点“不能删去”,然后分析“之一”的意思和表达效果。“之一”的意思是其中的一个。在句中的表示的是京剧是国粹中的一个,但并不是唯一,还有很多其他的国粹。如果去掉,就变成了国粹只有京剧一种,与事实不符。“之一”体现了说明文语言的准确性,所以不能去掉。
      据此分析作答即可。
故答案为:
     不能。因为“之一”在材料中指京剧是中国“国粹”中的一个,但不是唯一。如果删去,句意就变成了中国“国粹”只有京剧一个,与事实不符。“之一”体现了说明文语言的准确性和严密性。
本题考查筛选信息和提出建议。
★     根据材料三中的“即兴发挥用京剧演唱了一段流行热曲《卡路里》。网友认为京剧版的《卡路里》比原唱的格调要高,瞬间被隐藏在这首新神曲背后的文化意味折服”可提出建议:将京剧与流行音乐结合;借助网络扩大京剧宣传。
        根据材料三中的“他的价值在于守住了京剧的艺术魅力核心,更在于以娱乐的心态去参加京剧艺术的推广,这保证了京剧在横向的空间范围内实现了蒲公英式的传播”可提出建议:以守住京剧的艺术魅力核心为基本前提,通过娱乐节目推广京剧。
故答案为:
        ①将京剧与流行音乐结合。②借助网络扩大京剧宣传。③以守住京剧的艺术魅力核心为前    提,通过娱乐节目推广京剧。(答出两条即可)
本题考查拟写开场白的能力。
★    开场白首先要有称呼语,然后围绕材料一发扬京剧文化的四件事、材料二的京剧地位、材料三的创新融合来谈要弘扬和传承京剧经典,语言有鼓动性即可。注意字数要求。
故答案为:
       示例:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!作为中国的“国粹”之一,有“国剧”之称的京剧一直深受大家的喜爱。随着时代的发展,它的形式也有了新突破,实现了更好的传播。弘扬京剧艺术,传承文化经典,既是我们的责任,也是我们的义务。让我们一起进入“弘扬京剧艺术,传承文化经典”演讲比赛吧!
本题考查语言表达和应用能力。
★     解答本题,要根据班干部的商讨内容拟写建议书。具体拟写时,应先写明背景缘由,再写建议的具体内容,建议要切实可行,语言要得体、有分寸。如果内容较多,可以分条写。注意格式与字数限制。
▶    细读文段,根据班干部的商讨内容,从“缺乏运动肯定是一个很重要的原因,除了上体育课,很多同学没有主动运动的习惯”,我们可以发现班级同学肥胖率上升的一个重要原因是缺乏运动,学生运动量不足;从“饮食也是一个重要因素,我经常看到很多同学去食堂买高热量的面包、热狗等,还喜欢用饮料代替水”可知,另一个原因是没有健康的饮食观念。
       针对这两个原因提出针对性的解决措施,从文中“多开主题班会,宣传健康的饮食观念”“组织同学们每天放学后去操场跑步15分钟”“利用闲散时间组织大家运动”,我们可以向老师提出建议:1、多开班会,宣传健康的饮食观念;2、组织同学们每天放学后去操场跑步15分钟;3、利用在闲散时间组织学生运动。最后加上得体的语言,如“希望老师可以采纳我们的建议”。
故答案为:
        示例:您好!本次学校中期体检显示我班同学的肥胖率有所上升,对此,班委会开展了讨论,现我代表班级向您建议:①统一组织同学们每天放学后去操场跑步15分钟;②组织同学们进行课间1分钟跳绳等运动;③多开主题班会,宣传健康的饮食观念,帮助同学们养成良好的饮食习惯。希望您能考虑我们的建议!