第3页 - 亮点给力提优课时作业本八年级语文人教版

覆

lǚ

清

青

？

但是(或：可是、然而等)

声情并茂诵古诗

别出心裁品古诗

(或：② ④)

①

⑥

构图要素：会徽的中间是一轮圆月，圆月下方是一片海洋；圆月

中，左边是一个对月吟咏的诗人和一卷展开的卷轴，右边是月牙、

祥云和一方印章。寓意：①体现“海上生明月，天涯共此时”的意

境。②象征中国诗词如海洋般浩瀚无边，博大精深。③体现中国诗词文化的源远

流长。④表达中华儿女共赏一轮明月，同吟中国诗词的主题。

B

本题考查语法知识。

★ 结合所学分析可知，ABC项均正确，D项“热爱祖国”是动宾短语，不是偏正短语。

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故答案为 D

本题考查正确使用标点符号的能力。

★ 标点的种类较多，知道各种标点的作用是做题的关键。根据“难道”可知，这是一个反问句，故“□”处应填问号。

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故答案为？

本题考查正确使用关联词的能力。

★ 解答此题，需要理清句子之间的关系，进行简单的分析选择合适的关联词即可。

根据下文中的“却”可知，横线前后的句子构成语意上的转折关系，故可填“但是”“可是”“然而”等表示转折关系的关联词语。

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故答案为：

但是（或：可是、然而等）

本题考查设计活动的能力。

★ 活动形式多种多样，所以要设计好活动的形试。要明确该活动的主题、目的，本题的活动是古诗苑漫步的活动，所以设计时要紧扣主题，尽量做到与形式字数一样、句式整齐。答案不唯一，只要活动的条理清晰，围绕着主题展开即可。

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故答案为：

示例：声情并茂诵古诗别出心裁品古诗

本题考查对联的填写。

★ ①中的“读诗词”“提升修养”均为动宾短语，与⑥中的“赏意境”“陶冶情操”两组动宾短语对应，强调在赏读诗词、体会诗词意境的过程中，能够提高修养、陶冶情操，符合“赏读诗歌，共同成长”的主题，根据对联“仄起平收”的特点，①为上联，⑥为下联。

②中的“亭台楼榭”为并列短语，“皆歌咏”为偏正短语，分别与④中的“诗词歌赋”（并列短语）和“均抒情”（偏正短语）对应，符合“赏读诗歌，共同成长”的主题，根据对联“仄起平收”的特点，②为上联，④为下联。

选择其中一组填写作答即可。

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故答案为：

① ⑥（或：② ④）

本题考查图文转换。

★ 读图可知，该会徽除汉字“中国诗词大会”之外的构图要素有圆月、海洋、诗人、卷轴、月牙、祥云、印章。会徽背景构图为大海托着一轮明月，让人不禁联想到“海上生明月，天涯共此时”的诗句，同时也表明中国诗词如海洋般浩瀚无边；展开的卷轴和印章体现出中华传统文化的源远流长；“中”字的书法形态好似一位诗人在仰头望月，他摊开书卷，像是在对月吟咏，表达了中华儿女共赏一轮明月，同吟中国诗词的主题。

据此分析作答即可。

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故答案为：

构图要素：会徽的中间是一轮圆月，圆月下方是一片海洋；圆月中，左边是一个对月吟咏的诗人和一卷展开的卷轴，右边是月牙、祥云和一方印章。

寓意：①体现“海上生明月，天涯共此时”的意境。②象征中国诗词如海洋般浩瀚无边，博大精深。③体现中国诗词文化的源远流长。④表达中华儿女共赏一轮明月，同吟中国诗词的主题。

本题考查对文学常识的识记能力。

★ 解答此类题，关键在于平时的识记与积累。抓住各项表述的要点，根据积累的知识判断正误即可。ACD三项表述正确；B项表述错误，白居易不在“唐宋八大家”之列。“唐宋八大家”又称为“唐宋散文八大家”，分别为唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

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故答案为 B