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C
教育部发布了关于共同抵制面向中小学生违规竞赛活动的提醒,凡违规竞赛结果均不
得作为中小学生招生入学依据和中高考加分项目。
漫画标题为《呵护》,画面由手掌、小苗、地面组成,上方是
一只巨大的手掌,五指并拢,掌心朝下且向内弯曲;下方是已
经长出茎叶的小苗,顶端的茎叶被手掌压得向右侧弯曲下垂。 
爱要恰到好处,过度的呵护只会适得其反。
晓驾炭车辗冰辙
布衾多年冷似铁
货恶其弃于地也
拣尽寒枝不肯栖
寂寞沙洲冷
本题考查字音辨析。
★    解答此题型要注意声调及其所标字母是否正确、前后鼻音、平翘舌音、轻声、形声字或形近字的读音是否正确。
        粗(guǎng):粗率豪放。
        (páng)礴:气势盛大。
故答案为   C
本题考查对字音以及汉字的识记能力。
★  对一些形近字、形声字、多音字要能准确辨析。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
      震:震动摇撼。
      色彩斑:色彩明丽而丰富多彩。
故答案为:撼    斓
本题考查概括语段内容的能力。
★    解答本题,可结合材料第1段“近日,教育部发布了关于共同抵制面向中小学生违规竞赛活动的提醒”“所有竞赛结果均不得作为中小学生招生入学依据,也不得作为中高考加分项目”,采用“谁十怎么样”的结构概括主要内容。
故答案为:
        教育部发布了关于共同抵制面向中小学生违规竞赛活动的提醒,凡违规竞赛结果均不得作为中小学生招生入学依据和中高考加分项目。
本题考查图文转化的能力。
★    抓住构图要素,用简洁的语言按照一定的顺序描述画面即可。注意字数限制。
故答案为:
       漫画标题为《呵护》,画面由手掌、小苗、地面组成,上方是一只巨大的手掌,五指并拢,掌心朝下且向内弯曲;下方是已经长出茎叶的小苗,顶端的茎叶被手掌压得向右侧弯曲下垂。
本题考查图文转化的能力。
★    漫画中,大手对小苗的过分呵护反而阻碍了小苗生长,据此可从爱要适度等角度概括其寓意,意思对即可。
故答案为:
       爱要恰到好处,过度的呵护只会适得其反。
本题考查对古诗文名句的识记能力。
★    解答此类题目,需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,要多了解文本的写作背景及作者的情感。
▶    抓住关键词句“通过鸿的选求宿处,表达了苏轼心境的孤独和志趣的高洁”,可对应原文“海拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,意思是挑遍了寒枝也不肯栖息,甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。
故答案为:
      拣尽寒枝不肯栖    寂寞沙洲冷