本题考查材料的理解与语言表达。
★ 解答本题，应关注题干设置的语境及相关要求。
根据题干“班级决定以‘茶百戏前世今生’为主题开展学习活动，向同学们推广茶百戏技艺，传承茶文化”可知，本次活动的目的是推广茶百戏文化，为确保宣传效果，应选择更具体、更生动，易于听众理解与想象的表达方式。
▶ A组中句①“需要顺时针搅拌茶汤不得少于20分钟，手速要快，作画必须一次性在几分钟内完成，茶汤上的图案最多可维持15分钟”与句②“需要长时间搅拌茶汤，作画速度要快，茶汤上的图案可维持的时间不长。”相比较，句①对搅拌茶汤及茶汤图案的时间介绍的更加具体，易于达成茶百戏技艺的效果。
B组中句①“百戏则类似打鸡蛋、打奶油的方式形成泡沫以增加茶汤的鲜爽口感”与句②“茶百戏通过打发形成泡沫以增加茶汤的鲜爽口感”相比较，句①将茶百戏打发泡沫与日常生活中打法鸡蛋、奶油进行了类比，更加贴近挺重的生活，从而能通过想象，了解茶百戏打法泡沫的画面，易于达成茶百戏技艺的效果。
据此任选一组分析并说明理由即可。
✎
故答案为：
示例一：A ① ①句中的“不少于20分钟”“几分钟内”“15分钟”等数据是对②句中“长时间”“速度要快”“时间不长”的具体化，能让听众对茶百戏茶汤悬浮液的制作了解得更为具体，达到宣传茶百戏技艺的目的。
示例二：B① ①句将茶百戏打发泡沫的方式与打鸡蛋、打奶油的方式进行类比，更贴近听众的生活，便于听众理解、想象，从而达到宣传茶百戏技艺的目的。
