第12页 - 亮点给力提优课时作业本八年级语文人教版

母亲耐心细致地熬汤，汤里饱含了成长的味道。

女儿留学时对汤魂牵梦萦，那是思乡的味道。

运用动作描写，通过“低着头”“拖着”“走”等动作，生动传神地写出了“我”在放学回

家路上缓慢行走的样子，表现出“我”的疲累，为下文“我”闻到汤的香气立刻亢奋起

来做铺垫。

“缠”指缠绕，这里有倾注的意思，生动形象地写出了母亲将全部心思倾注在熬汤上，

体现出母亲熬汤时的用心，也从侧面表现了母亲对家人的爱。

“汤的味道”是指母亲和“我”煲的汤那浓郁稠厚的香气，使喝汤的人感受到家的温暖。

“汤的味道”陪伴着孩子成长，让离家的人也充满了期待。画横线的句子表现了母亲及

“我”对家人的爱与呵护，蕴含着对成长、思念的理解；且与标题和上文内容相呼应，

使文章内容完整，深化了文章的中心。

将“我”用慢炖锅煲汤的经过与上文母亲用炭炉煲汤的情节进行对比，突出强调了“我”用

慢炖锅煲出的汤远不如母亲用炭炉煲出的汤浓郁，更能表现出母亲煲汤的耐心和诚意以

及对家人的呵护与关爱。

作文略

本题考查对文章内容的筛选及概括。

★ 第（2）空，根据第③段“母亲坐在小凳子上，拿着蒲葵扇，耐心地扇······她的心思，全都缠在那一锅好汤里”，第④段“汤喝下肚，便能像魔术豌豆一般飞快地向上蹿长”可概括为：母亲耐心细致地熬汤，汤里饱含了成长的味道。

第（4）空，根据第⑪段“女儿赴英国求学之后······苦苦央求我给她寄一钵好汤”可概括为：女儿留学时对汤魂牵梦萦，那是思乡的味道。

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故答案为：

（2）母亲耐心细致地熬汤，汤里饱含了成长的味道。

（4）女儿留学时对汤魂牵梦萦，那是思乡的味道。

本题考查赏析句子的能力。

★ 该句写的是“我”放学回家的情形，“低着头”“拖着”“走”等动作描写，生动传神地写出了“我”身体的疲累和走路缓慢的样子；结合上下文可知，回家的路本来似乎“长得无止境”，但因为“闻到空气里飘来的一股香味，那是最令我期待的味道”，让“我”知道家门近在眼前，于是“我的心情立刻变得亢奋起来了”，因此此处的动作描写还有为下文做铺垫的作用。

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故答案为：

运用动作描写，通过“低着头”“拖着”“走”等动作，生动传神地写出了“我”在放学回家路上缓慢行走的样子，表现出“我”的疲累，为下文“我”闻到汤的香气立刻亢奋起来做铺垫。

本题考查赏析句子的能力。

★ “缠”的本义是缠绕，结合语境可知，在句中是“倾注”的意思，根据上文“有时烟灰飞出来，便沾了母亲一头一脸。可是，好整洁的母亲，竟然一点儿也不嫌脏”可知，母亲将全部心思倾注在熬汤上，顾不得烟灰的脏，可见母亲熬汤时的用心，也从侧面表现了母亲对家人的爱。

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故答案为：

“缠”指缠绕，这里有倾注的意思，生动形象地写出了母亲将全部心思倾注在熬汤上，体现出母亲熬汤时的用心，也从侧面表现了母亲对家人的爱。

本题考查理解句段含义的能力。

★ 理解语段一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。

根据第③段“好整洁的母亲，竟然一点儿也不嫌脏······那种香味，浓郁稠厚”及第⑥～⑩段“我”煲汤的情节可知，“汤的味道”是指母亲和“我”煲的汤那浓郁稠厚的香气，使喝汤的人感受到家的温暖。根据第⑤段“我们也欢欢喜喜地为我们亲爱的孩子炖汤。汤的文化，就这样一代接一代地传下去了”，第⑪段“女儿赴英国求学之后，对鱼翅瓜汤魂牵梦萦”可知，“汤的味道”陪伴着孩子成长，让离家的人也充满了期待。另外，第⑬段是结尾段，总括了全文，且与标题和上文内容相呼应，表现了母亲对家人、“我”对家人的爱，使文章内容更加完整，中心更加突出。

据此分析作答即可。

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故答案为：

“汤的味道”是指母亲和“我”煲的汤那浓郁稠厚的香气，使喝汤的人感受到家的温暖。“汤的味道”陪伴着孩子成长，让离家的人也充满了期待。画横线的句子表现了母亲及“我”对家人的爱与呵护，蕴含着对成长、思念的理解；且与标题和上文内容相呼应，使文章内容完整，深化了文章的中心。

本题考查文章情节的作用。

★ 第⑥～⑧段中，写“我”用慢炖锅煲汤的经过，结合第⑥段“完完全全不用守候看火，更不必像母亲一样为了煮一锅好汤而蓬头垢面，非常省事”和第⑧段“在慢炖锅里‘自生自灭’的汤和水，并没有‘患难与共‘’地融合在一起”可知，将“我”用慢炖锅煲汤的经过与第③段母亲用炭炉煲汤的情节进行对比，突出了“我”用慢炖锅煲出的汤远不如母亲用炭炉煲出的汤浓郁，这是因为母亲煲的汤是用耐心和诚意凝结而成的，饱含着母亲对家人的呵护与关爱。
据此分析作答即可。

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故答案为：

将“我”用慢炖锅煲汤的经过与上文母亲用炭炉煲汤的情节进行对比，突出强调了“我”用慢炖锅煲出的汤远不如母亲用炭炉煲出的汤浓郁，更能表现出母亲煲汤的耐心和诚意以及对家人的呵护与关爱。

本题考查事理说明文的写作。

【审题】写作对象为城市或农村的变化、作文标题为《——的变化》、作文字数不少于500字、作文文体为事理说明文。

【立意】立意上，可以通过揭示变化产生的原因，如周围环境越来越好，是因为“绿水青山就是金山银山”的理念引导，国家对生态文明建设的投入越来越大，人们追求更加美好生活的愿望越来越强，表达对生态文明建设的赞美。

【选材】这是一道半命题作文题。关键词“变化”指事物在形态上或本质上产生的新状况。这个新状况，要向美好的方向考虑。根据材料提示“你生活在城市还是农村”，作文内容应为城市、农村的变化，可根据提示从“周围的空气、水质、植被、交通状况等”中选择一个或多个方面来写。

【结构】注意要符合说明文的文体特征，要写清楚对象的特点，可将事物的过去与现在进行对比说明，以突出变化之大；要运用多种说明方法，具体生动地阐释说明对象；要恰当运用时间、空间和逻辑顺序安排文章的整体顺序和局部顺序。

【语言】行文时，语言要在准确、严谨的基础上力求生动。

范文略。