第13页 - 亮点给力提优课时作业本八年级语文人教版

yǎn

销

mù

园

源

祥

详

A

B

如三月兮

波撼

岳阳城

海内

存知己

天涯若比邻

窈窕淑女

微君之躬

本题考查修改病句的能力。

★ 判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

分析可知：

B项，第②句成分残缺，缺少主语，可删去“随着”。

C项，第③句句式杂糅，可删去“的原因”。

D项，第④句语序不当，应将“突破与学习”改为“学习与突破”。

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故答案为 A

本题考查对文言文一词多义的理解和识记能力。

★ 先要弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化。

A项，类／类似。

B项，语气词。

C项，用，把／因为。

D项，寻找／随即，不久。

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故答案为 B

本题考查文言文朗读节奏的划分。

★ B项，句意：溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐。根据句意可知，这里的“其岸势”作为主语，其后应该停顿，因此正确的划分为:其岸势/犬牙差互。

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故答案为 B