电子课本网 › 第20页

第20页

信息发布者：

命名

像

穷尽

全，都

流动不息

澄澈可鉴

水中及周围的各种生物

A

水深不超过一尺，并且清澈透明，可以照物，从高处往下

看，山崖上的苍松、翠竹、花草、树木都(倒映)在水底。

两句都运用侧面描写来表现水的清澈。例句通过描写水中的鱼像在空中游

动来表现水的清澈，A句则通过描写松竹花木都倒映在水底来表现水的清澈。

示例二：B 有两只鹤鸽，常常从竹林中飞下来，站在山石上，沐浴、喝水结束，就

鸣叫着飞走了。

两句都运用了侧面描写来写水。例句通过描写水中的鱼像在空中游动这一情景，侧面

表现水的清澈；B句则通过描写两只鹤鸽在水中沐浴、喝水等情态，侧面表现了水滋

养万物的特点。

作者借“活水源”冬暖夏凉、流动不息、清澈澄明等特点，以及依托“活水源”得以繁衍

栖息的各种生物，展现了一片生意盎然的“活”的世界，表达了对“活水源”的喜爱之情；

借“活水源”在旱时能灌溉几十亩田地，泽及万物的现象，表达对君子之德的赞美与追

求，寄托了作者安民济世的理想，体现了作者一身正气的为官之道。

上一页下一页