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信息发布者:
recommend 
need 
madam 
careless
abilities
C
A
D
D
D
to
play
with
thinks
carefully
plans
everything
well
Did
you
hear
from
your
grandpa
take
part
in
at
the
age
of
careless
句意:粗心的司机没有注意到红绿灯。多危险!
空格处作定语修饰名词driver,所以填形容词。根据didn't notice the traffic lights(没注意到交通信号灯)可知,这名司机很粗心。careless形容词“粗心大意的,疏忽的”。故填careless。
abilities
句意:我们应该练习听、说、读写的能力。
空前有listening, speaking, reading and writing “听、说、读写” 四个方面,所以ability“能力”要用复数形式(改y为i,再加es)。故答案为abilities。
C
句意:报纸说昨天一个8岁的男孩在购物中心迷路了
8(eight)的英语发音以元音音素开头,所以前面的不定冠词用an,则A、B项错误;
lose one's way是固定短语,表示“迷路”,其主语是boy,因此第二空用his。
故选C。
A
句意:你在拿到执照之前要先通过考试。
A.在...之前           B.在...之后   
C.当...的时候       D.直到
根据通过考试和拿到执照是先后的时间顺序,可知应该是在拿到执照之前要先通过考试,故选A。
D
句意:男孩尽可能多地吃。他似乎太饿了。
在as...as “和......一样如何”的结构中,形容词和副词需要用原级,more是many/much的比较级,所以B和C错误。
too much 意为“太多”,后接不可数名词;much too 意为“太......”,后接形容词。hungry是形容词,所以第二空填much too。
故选D。
D
句意:
——李老师,我们能在图书馆里吃零食吗?
——不能。看这个标志。上面写着“禁止吃喝”。
由"No eating or drinking"(禁止吃喝)可知,不能在图书馆吃零食,空格处表示否定,排除A和B选项。由says可知,应该用现在时,所以填can't。故选D。
D
句意:
——多有趣的故事啊!
——你看起来多兴奋啊!我可以看一下吗?
根据句末标点符号,确定句子是感叹句。
感叹句结构为:
“How+形容词或副词+主语+谓语!”
“What+复数名词/不可数名词+主语+谓语!”或者“What+a(an)+可数名词+主语+谓语!”
第一空:中心词是story(故事),名词单数,所以用what a/an来引导。interesting以元音音素开头,冠词使用an。即第一空填what an。
第二空:excited是形容词“兴奋的”,所以用how来引导。
故选D。