第16页 - 创新优化学案八年级英语江苏版

C

D

C

A

C

A

C

D

rode

ridden

stopped

ate

eaten

paid

got

spoke

spoken

began

cost

returned

planned

lay

lain

flew

flown

C

句意：

梅，你看到我的英语笔记本了吗? 我现在找不到它。

see看到，由I can't find it now. 我现在找不到它。可知，问的是过去有没有看到，用现在完成时，表示过去发生的动作，对现在造成的影响，结构为have/have done，故选C。

D

句意：

--市场对公众开放多久了?

--从3月1日开始，我记得。

A.在...之后 B.在...之前 C.在 D.自从

how long，多长时间，本句与现在完成时连用，表示已经...多久了。延续性动词be open与一段时间连用，since+时间点，表示一段时间，故选D。

C

句意：

我刚刚给我的朋友写了一封电子邮件。露西已经给她写了两封信。

write写，动词，由just now刚才，用于一般过去时，可知，第一空填过去式wrote；由already已经，用于现在完成时，结构为have/has done，主语为Lucy，可知，第二空填has written。故选C。

C

句意：

在飞机上挨着我坐的女孩很紧张，因为她以前从来没有坐过飞机。

A.现在进行时

B.一般过去时

C.现在完成时

D.过去进行时

根据before之前，结合语境可知，以前没有坐过飞机，所以女孩现在很紧张，可知，时态要用现在完成时，表示过去发生的动作对现在造成影响，结构为have/has done，故选C。

C

句意：

多棒的咖啡啊! 它的味道和我以前吃过的东西都不一样。

A.过去进行时 B.一般现在时 C.现在完成时 D.过去完成时

根据语境可知，意思是它的味道和我以前吃过的东西都不一样，before之前，用于现在完成时，表示过去发生的动作对现在造成影响，结构为have/has+动词的过去分词，故选C。

A

句意：

——我听说山姆已经去了青岛度假。

——噢，多好啊！你知道他什么时候离开的吗？

A.一般过去时

B.过去进行时

C.现在完成时

D.过去完成时

has gone to表示去了某地还没回，结合语境可知宾语从句中描述的“离开”是过去某时发生的动作，故用一般过去时态，故选A。

C

句意：

--你去过东方盐湖旅游胜地吗? 那是一个奇妙的地方。

--还没有。但是我们计划下个月去那里。

A.曾经 B.刚刚 C.还 D.已经

根据But we're planning to go there next month. 但是我们计划下个月去那里。可知，这里回答的是还没有，用not yet表示，故选C。

A

句意：

你最近遇到过多少次这样糟糕的情况?

A.现在完成时

B.一般过去时

C.一般现在时

D.过去进行时

根据recently最近，用于现在完成时，结构为have/has+动词的过去分词，故选A。

C

句意：

--约翰，我可以看一下你的新英汉词典吗?

--哦，抱歉。我把它借给吉姆了。

根据语境可知，已经把词典借给别人了，所以现在无法给对方看，表示过去发生的动作对现在造成影响，用现在完成时，结构为have/has done，borrow借进，lend借出，这里是借出的意思，故选C。

D

句意：

--他答应到学校门口来接我。然而，他还没有到。

--不要担心。我想他已经在路上了。

A.一般过去时

B.一般现在时

C.一般将来时

D.现在完成时

根据yet还，用于现在完成时，表示过去发生的动作对现在造成影响，结构为have/has+动词的过去分词，故选D。