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信息发布者：
C
大约
可以
奇妙
零数、余数
边际，末端，这里指右端
端正，正
连词，表示并列，而且
连词，表示转折，可是
代词，…的部分
代词，…的人
雕刻
是
A
魏学洢
虞初新志
清
文言短篇小说集
靠近
类似
弯曲
…的样子
左臂挂着（一串）念珠靠在左膝上一念珠
可以清清楚楚地数出来。
那个人眼睛正视着（茶炉)，神色平静，好
像在听茶水烧开了没有的样子。
峨冠而多髯
☞本题考查了对通假字的识记和解释。
☀各选项文言句子翻译如下：
☆珠可历历数也：念珠都能一粒粒清楚地数出来。
☆虞山王毅叔远甫刻：常熟人姓王名毅字叔远的刻了这个。
☆左手倚一衡木：左手倚靠着一根横木。
☆技亦灵怪矣哉：手艺实在是灵巧神奇啊！
☀由句意可知：
只有C选项有通假字
，为：“衡”同“横”。
故答案为：
C
☞本题考查文言文的一词多义
☀文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。
☀
第①句翻译
：大约有两个黄米粒那么高。
☀由句意可知，这里的“可”意思是：大约。
☀
第②句翻译
：念珠简直可以清清楚楚地数出来。
☀由句意可知，这里的“可”意思是：可以。
✎故答案为：①大约 ②可以
☞本题考查文言文的一词多义
☀文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。
☀
第①句翻译
：明朝(有一个）有特殊技艺（技艺精巧）的人名字叫王叔远。
☀由句意可知，这里的“奇”意思是：奇妙。
☀
第②句翻译
：船头到船尾大约长八分多一点。
☀由句意可知，这里的“奇”意思是：零数、余数。
✎故答案为：①奇妙 ②零数、余数
☞本题考查文言文的一词多义
☀文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。
☀
第①句翻译
：苏东坡右手拿着卷的右端。
☀由句意可知，这里的“端”意思是：右端。
☀
第②句翻译
：那个人的眼光正视着（茶炉），神色平静。
☀由句意可知，这里的“端”意思是：端正，正。
✎故答案为：
①边际，末端，这里指右端
②端正，正
☞本题考查文言文的一词多义
☀文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。
★
第①句翻译
：中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡（苏轼）。
☆由句意可知，这里的“而”意思是：连词，表示并列，而且。
★
第②句翻译
：但计量它的长度，竟然不满一寸。
☆由句意可知，这里的“而”意思是：连词，表示转折，可是。
✎故答案为：
①连词，表示并列，而且。
②连词，表示转折，可是。
☞本题考查文言文的一词多义
☀文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。
☀
第①句翻译
：中间高起而开敞的部分是船舱。
☀由句意可知，这里的“者”意思是：代词，·····的部分。
☀
第②句翻译
：位于右边的撑船者梳着椎形发髻，仰着脸。
☀由句意可知，这里的“者”意思是：代词，······的人。
✎故答案为：
①代词，·····的部分 ②代词，······的人
☞本题考查文言文的一词多义
☀文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。
☀
第①句翻译
：刻了五个人，八扇窗户。
☀由句意可知，这里的“为”意思是：雕刻。
☀
第②句翻译
：中间高起而开敞的部分是船舱。
☀由句意可知，这里的“为”意思是：是。
✎故答案为：
①雕刻 ②是
☞本题考查对课文内容的把握
★由原文“船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷”可知，主要人物坐于船头。
★所以，A项中的“船尾”有误，应为“船头”。
✎故答案为：
A
☞本题考查对文言文词义的理解能力。
☀文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节。所以，要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法。
☆（1）句翻译：他们互相靠近的两膝。
★由句意可知加点字“比”，在这里的意思是：靠近。
☆（2）句翻译：神态表情和苏东坡、黄鲁直不相关联。
★由句意可知加点字“属”，在这里的意思是：类似。
☆（3）句翻译：弯曲着右臂支撑在船上。
★由句意可知加点字“诎”，在这里的意思是：弯曲。
☆（4）句翻译：好像在听茶水声音似的。
★由句意可知加点字“然”，在这里的意思是：…的样子。
✎故答案为：
（1）靠近
（2）类似
（3）弯曲
（4）…的样子
☞本题考查文言文句子的翻译。
★结合提示及备注信息，先理解句子中重点字词的意思，再翻译整个句子。
☆（1）句中的重点字词有：
①挂：挂着。
②念珠：信佛教的人念佛时用以计数的成串珠子。
③倚之：（左臂）靠在左膝上。
④珠：念珠。
⑤历历数也：清清楚楚地数出来。（历历：分明可数的样子。）
☆（2）句中的重点字词有：
①其人视端容寂：那个人，眼睛正视着（茶炉），神色平静。（端：正。/容：神情。/寂：平静。）
②若听茶声然：好像在听茶水开了没有的样子。（若……然：相当于“好像……的样子”。）
★由此提示翻译，意相近即可。
✎故答案为：
（1）左臂挂着（一串）念珠靠在左膝上一念珠
可以清清楚楚地数出来。
（2）那个人眼睛正视着（茶炉)，神色平静，好
像在听茶水烧开了没有的样子。
☞本题考查描写人物外貌的词句
★解答本题的关键在于对课文内容的熟悉。
回顾课文可知，人物描写集中在选文的第一段，定位到苏东坡的相关语句，如“船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡”是对苏东坡的外貌描写。
✎
故答案为：
峨冠而多髯
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