电子课本网 第32页

第32页

信息发布者:
①可以看到潭底的整块石头,写出了水的
清澈;②水中鱼儿像在空中游动,写出了
水的清澈;③日光直照到潭底,石头上有
鱼的影子,写出了水的清澈。
乐是忧的另一种表现形式,作者寄情山水正
是为了摆脱被贬之后的抑郁心情,但欢乐毕
竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲
凉的心情又会流露出来。
几乎
聚集
靠近
更加
它的轮廓大概像一个剖开的大瓮,侧壁高
达千尺。
当初,黄神作为一个普通人的时候,就居
住在这个地方。
示例:我更喜欢选文中的“有鱼数百尾,
方来会石下”。“会”字是“聚集”的意思,运
用拟人的修辞手法,采用特写镜头,活现
了游鱼嬉戏的情态。
示例:“听水轩”。
依据:“闻水声,如鸣珮环”。
示例:听水轩一大家一听到这个景点的名
称,肯定会有耳目一新之感吧。正值盛夏,
想必大家一路走来,也很辛苦了!下面让
我们坐在这竹树环合的轩子里,一同来品
味这独具神韵的美景吧!让我们放松身心
尽情去聆听这来自小石潭的潺漏水声吧!
☞本题考查对文言文相关内容的分析
★第一段中的“全石以为底”,意思是“可以看到潭底的整块石头”,印证了前句的“水尤清冽”,即水很清澈。
★第二段中的“皆若空游无所依”,意思是“水中鱼儿像在空中游动”,也写出了水的清澈;“日光下澈,影布石上”,意思是“日光直照到潭底,石头上有鱼的影子”,也写出了水的清澈。
★最后归纳整理、按点陈述即可。
✎故答案为:
①可以看到潭底的整块石头,写出了水的清澈;
②水中鱼儿像在空中游动,写出了水的清澈;
③日光直照到潭底,石头上有鱼的影子,写出了水的清澈。
☞本题考查对作者思想情感的分析
★作者“心乐之”是因为“隔篁竹,闻水声”,作者听到欢快的水声心里感到高兴。这是一乐。
★对于“忧”,一是因为作者此时身在幽静深远、弥漫着忧伤气息的地方。二是因为这种忧伤的氛围,使得作者回想起忧伤难过的事情。

★对作者“一乐一忧”的理解,结合作者此时身处的环境及被贬的经历进行分析。
★作者柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他思想感情的主调。寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情,所以这里的乐只是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。
☝据此分析作答,言之有理即可。

✎故答案为:
        乐是忧的另一种表现形式,作者寄情山水正是为了摆脱被贬之后的抑郁心情,但欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。
✍参考译文:
        黄溪距离永州治所约七十里,从东屯向南行走六百步,就到达黄神祠。黄神祠上面的高山陡峭险峻,犹如两面站立的高墙,山上并排生长者红花绿草,这些花花草草顺着山势蜿蜒起伏,或升或降。那些没有花草的地方,则是悬崖峭壁和各种岩洞。黄溪水底铺满了小石头。从黄神祠往上爬,提起裤脚涉水走八十步,来到初谭,(这里的景致)最新奇美丽,几乎让人无法形容。它的轮廓大概像一个剖开的大瓮,侧壁高达千尺。溪水汇积在这里,乌光油亮,像贮了一瓮画眉化妆的油膏。水流疾速,像一道白虹,沉静得没有一点声音,有数百尾鱼儿游来游去,正聚集在石头底下。
        又往南走一百步,来到第二潭。周边的岩石高峻耸立,靠近激流,(山石的形状)有的好似下巴尖,有的像下巴,有的像牙根,有的像牙床,高低不平,形态各异。它的下面杂乱地陈列着许多大石块,可以当桌凳坐下来吃喝。(石头上)有一只红头黑翅膀的鸟,大得像天鹅,朝东面站立。
        从这里再往南走了几里,地貌变化不大,树木更加茂盛,山石更加清瘦,流水都锵然有声。再往南走了一里,来到一片广阔幽深的平野。这里山势平坦,水流舒缓,有土地田园。当初,黄神作为一个普通人的时侯,就居住在这个地方。
☞本题考查文言文句子的断句。
☆结合提示及备注信息,根据句子意思及语境,作简要分析与判断即可。

☆本句翻译:黄溪距离永州治所约七十里。
★由句意可断:黄溪/距州治/七十里。

✎故答案为:黄溪/距州治/七十里
☞本题考查对文言文词义的理解能力。
☀文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节。所以,要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法。

☆(1)句翻译:几乎让人无法形容。
★由句意可知加点字“殆”,在这里的意思是:几乎。
☆(2)句翻译:正聚集在石头底下。
★由句意可知加点字“会”,在这里的意思是:聚集。
☆(3)句翻译:靠近激流。
★由句意可知加点字“临”,在这里的意思是:靠近。
☆(4)句翻译:树木更加茂盛。
★由句意可知加点字“益”,在这里的意思是:更加。

✎故答案为:
  (1)几乎(2)聚集(3)靠近(4)更加
☞本题考查文言文句子的翻译。
★结合提示及备注信息,先理解句子中重点字词的意思,再翻译整个句子。

☆(1)句中的重点字词有:
①略若:大概像......。
②剖:剖开的。
③侧:侧壁。
④立:高,高达。
☆(2)句中的重点字词有:
①始:当初。
②为:作为。
③人:这里指普通人。
④居:居住。
★由此提示翻译句子,意相近即可。

✎故答案为:
(1)它的轮廓大概像一个剖开的大瓮,侧壁高达千尺。
(2)当初,黄神作为一个普通人的时候,就居住在这个地方。
☞本题考查赏析文中句子的能力
《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动;椒尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐”一句描写其动静状态;
“日光下澈,影布石上,怡然不动”写静态的鱼,“椒尔远逝,往来翕忽”写动态的鱼,以静衬动,间接突现潭水的清澈透明,着重表现一种游赏的乐趣。

★《游黄溪记》中描写鱼的向子是“有鱼数百尾,方来会石下”,其中“会”字把鱼人格化,运用了拟人的修辞手法,生动形象的表现了鱼嬉戏的情态。
☆以游鱼来衬托水的清澈,同时又写鱼儿似乎在与游人取乐,采用拟人的写法,把鱼写活了。
☝据此分析作答,意相近即可。

✎故答案为:
        示例:我更喜欢选文中的“有鱼数百尾,方来会石下”。“会”字是“聚集”的意思,运用拟人的修辞手法,采用特写镜头,活现了游鱼嬉戏的情态。
本题考查仿写的能力
★要根据景点的特点来起名称,且要求仿照示例。要结合文章内容来答出起名字的缘由。所以首先要理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是作答的前提和基础。
★比如,可根据”闻水声,如鸣珮环。”拟名为“听水轩”;可依据“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”拟名为“观鱼台”;可依据:“水尤清冽”、“为坻,为屿,为嵁,为岩”拟名为“品茗赏石阁”;可依据:“潭西南而望,其岸势犬牙差互,不可知其源”拟名为“望溪亭”。
☝此题具有一定的开放性,答案不唯一。
故答案为:
示例:“听水轩”。
✔依据:“闻水声,如鸣珮环”。
本题考查拟写导游词
导游词要介绍景点的景物特点,突出其最吸引人之处。语言要富于文采,能激起大家游览的欲望。仿照示例句式拟写,语言流畅,符合导游词的基本特点即可。
故答案为:
        示例:听水轩一大家一听到这个景点的名称,肯定会有耳目一新之感吧。正值盛夏,想必大家一路走来,也很辛苦了!下面让我们坐在这竹树环合的轩子里,一同来品味这独具神韵的美景吧!让我们放松身心,尽情去聆听这来自小石潭的潺漏水声吧!