电子课本网 › 第83页

第83页

信息发布者：
曲径通幽处 
禅房花木深 
浮云游子意 
落日故人情 
缺月挂疏桐
漏断人初静 
零落成泥碾作尘 
只有香如故 
“悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人由山光潭影
引发的欢愉之情。“空”既写出了破山寺后禅
院景致幽静，更表达出诗人超脱尘俗的情感。
不矛盾。 这里采用了以声衬静的表现手法，
周围一片寂静，只有袅袅的钟磬声。表现
了诗人远离尘世、淡泊人生的情怀。
示例：远远望去，青翠的山峦静静地横亘
在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺
潺而过，好一幅动静相生、寥廓秀丽的图景！
“横”字描写青山的静，“绕”字描写白水的
动，用词准确而传神。
孤鸿若有若无，也许就是词人心灵的投影，
与词人合二为一。写孤鸿“惊起”“有恨”“不
肯栖”，表现了词人心境的孤独和志趣的高洁。
这首词主要运用了托物言志(或：象征)的手法。通过描
写鸿的孤独缥缈、惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表
达了词人贬谪黄州时期的孤寂心情和高洁自许、不愿随
波逐流的人生追求。
点明了梅花荒僻残破的生长环境。 烘托
了梅花顽强、高洁的品质。 
词人以梅自喻，表达了他虽历经艰辛，
怀才不遇，但仍会坚守节操的决心。
☞本题考查对古诗文名句的识记能力。
★解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，要多了解诗词的写作背景及作者的情感。
★结合题干中的关键句“写曲折的小路、幽深的花木，肃穆的禅房”，可筛选出诗句“曲径通幽处，禅房花木深”。
☆该句的意思是：竹林掩映小路通向幽深处，禅房前后花木繁茂又缤纷，使人有一种深沉的悠远的感觉。
✎故答案为：曲径通幽处   禅房花木深 
☞本题考查对古诗文名句的识记能力。
★解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，要多了解诗词的写作背景及作者的情感。
★结合题干中的关键句“形容友人行踪飘忽不定，表达对友人的依依不舍之情”，可筛选出诗句“浮云游子意，落日故人情”。
☆该句的意思是：天上浮云就像游子的心意，漂泊不定；徐徐落日就像我的惜别之情，迟迟不去。可见作者送友人时的不舍。
✎故答案为：浮云游子意   落日故人情 
☞本题考查对古诗文名句的识记能力。
★解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，要多了解诗词的写作背景及作者的情感。
★结合题干中的关键词“营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围”，可筛选出诗句“缺月挂疏桐，漏断人初静”。
☆该句的意思是：残月高挂在稀疏的梧桐，滴漏声断人群开始安静了。这为下句的“幽人”“孤鸿”做了铺垫。
✎故答案为：缺月挂疏桐   漏断人初静 
☞本题考查对古诗文名句的识记能力。
★解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，要多了解诗词的写作背景及作者的情感。
★结合题干中的关键句“词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心”，可筛选出诗句“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
☆该句的意思是：即使花片飘落被碾作尘泥，也依然有永久的芬芳留在人间。
☆即使被碾作尘土也毫不顾及，只要能够为这世上留下馨香之气。这表达了作者对恶势力不懈的抗争精神和对朝廷忠贞不渝的情感。
✎故答案为：零落成泥碾作尘   只有香如故 
✍参考译文：
       大清早我走进这古老寺院，旭日初升映照着山上树林。竹林掩映小路通向幽深处，禅房前后花木繁茂又缤纷。山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。
☞本题考查赏析诗歌字的妙处
★首先，看字的含义。“悦”，用作动词，使……欢悦。“空人心”，使人心中的杂念消除。“空”，消除。形容词用作动词，“使……空”。
★其次，联想句子含义。这句诗的意思是：山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。
★最后，体会作者情感，分析作用即可。这句诗表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐。实际上，鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。
☆下句写人心对潭影而空，既表达了诗人宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨和反感。这两句诗以动显静，因景生情，含蓄隽永。
✎故答案为：
       “悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人由山光潭影引发的欢愉之情。“空”既写出了破山寺后禅院景致幽静，更表达出诗人超脱尘俗的情感。
☞本题考查以动衬静的表现手法
★首先，知道诗歌的写作手法有哪些。如联想、想象、动静结合、衬托对比、托物言志、借古讽今、实写虚写、借景抒情等。
★其次，注意“万籁此都寂”是在写静，“但余钟磬音”是在写动，用声音来显示寂静，据此分析其写作手法，并注意将诗人的情感与钟磬声结合起来分析。
★最后，简单赏析即可。如：尾联以动衬静，周围都是寂静的，只有钟磬声，突出了环境的幽静，也写出来作者心无杂念一心向佛。所以说，不矛盾，诗人使用的是以声写静方法，即用袅袅的钟磬之音来衬托禅院的寂静。
✎故答案为：
       不矛盾。 这里采用了以声衬静的表现手法，周围一片寂静，只有袅袅的钟磬声。表现了诗人远离尘世、淡泊人生的情怀。
✍参考译文：
        青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。
☞本题考查描绘诗句画面
★ 描绘诗中展现的画面时，要抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。
★注意此诗中“郭”是古代在城外修筑的一种外墙，“白水”指清澈的水。“横”“绕”是动词，连接自然景色与人文建筑，“青”“白”是景色的色调，“北”“东”是景色的方位，据此将景色连接融合想象成一幅画来写即可。
✎故答案为：
        示例：远远望去，青翠的山峦静静地横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺而过，好一幅动静相生、寥廓秀丽的图景！
☞本题考查关键词语的赏析
★解答此题，要理解句意，结合诗句描绘的画面揣摩分析。
★首联意思是：放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。
★“横”字写青山的气势，静态，“绕”字写白水的动，用词准确而传神，动静结合描摹出一幅寥廓秀丽的送别图景。
☝据此分析作答，意相近即可。
✎故答案为：“横”字描写青山的静，“绕”字描写白水的动，用词准确而传神。
✍参考译文：
        弯弯的勾月悬挂在疏落的梧桐树上；夜阑人静，漏壶的水早已滴光了。有谁见到幽居的人独自往来，仿佛天边孤雁般缥缈的身影。
        突然惊起又回过头来，心有遗憾却无人知情。挑遍了寒枝也不肯栖息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。
☞本题考查赏析诗歌的意境
★“缥缈孤鸿影”是说没有谁像自己这样在月光下孤寂地徘徊，就像是一只孤单飞过天穹的凄清的大雁。让人联想到：“幽人”那孤高的心境，正像缥缈若仙的孤鸿之影。
☝既是实写，又通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗，使孤独的形象更具体感人。
★据此分析作答，意相近即可。
✎故答案为：
        孤鸿若有若无，也许就是词人心灵的投影，与词人合二为一。写孤鸿“惊起”“有恨”“不肯栖”，表现了词人心境的孤独和志趣的高洁。
☞本题考查词的修辞手法及情感
☀苏轼被贬黄州后，虽然自己的生活都有问题，但他是乐观旷达的，能率领全家通过自身的努力来渡过生活难关。但内心深处的幽独与寂寞是他人无法理解的。
☼在这首词中，作者善用象征手法，借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，通过写鸿的孤独缥缈、惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。
☝据此分析作答，意相近即可。
✎故答案为：
        这首词主要运用了托物言志(或：象征)的手法。通过描写鸿的孤独缥缈、惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了词人贬谪黄州时期的孤寂心情和高洁自许、不愿随波逐流的人生追求。
✍参考译文：
       驿站外的断桥边，寂寞地开放。已是黄昏时刻，她独自愁思，更加还有风雨摧残。她花开在百花之先，并非有意苦苦地争夺春光，听凭着群芳心生嫉妒。即使零落碾作尘土，清香却如故。
☞本题考查对诗句的理解
★词的上片着力渲染梅的落寞凄清、饱受风雨之苦的情形。
★梅花如此清幽绝俗，出于众花之上，可是如今竟开在郊野的驿站外面，紧临着破败不堪的“断桥”，自然是人迹罕至、寂寥荒寒、倍受冷落、令人怜惜了。无人照看与护理，其生死荣枯全凭自己。

☆  “断桥”已失去沟通两岸的功能，唯有断烂木石，更是人迹罕至之处。
☆ “已是黄昏独自愁”是拟人手法，写梅花的精神状态，身处荒僻之境的野梅，虽无人栽培，无人关心，但它凭借自己顽强的生命力也终于长成开花了。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，野梅不平凡的遭遇使它具有不同凡响的气质。
☝据此理解作答，意相近即可。

✎故答案为：点明了梅花荒僻残破的生长环境。 烘托了梅花顽强、高洁的品质。 
☞本题考查赏析词人情感
★陆游曾两次被罢官，力主用兵是最主要原因所在。尽管陆游的爱国热情惨遭打击，但其爱国志向始终不渝。这在他的诗歌中得到了充分的体现。
★不难理解，那“零落成泥碾作尘，只有香如故"的梅花，正是诗人一生对恶势力不懈的抗争精神和对理想坚贞不渝的品格的形象写照。
★纵观全词，词人以物喻人，托物言志，巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花，比喻自己虽终生坎坷，绝不媚俗的忠贞。整首词表达了诗人虽遭遇不幸(怀才不遇)，历尽坎坷，但决不同流合污(独立不倚)的高尚情操。
☝据此分析作答，意相近即可。
✎故答案为：词人以梅自喻，表达了他虽历经艰辛，怀才不遇，但仍会坚守节操的决心。
上一页 下一页

免责申明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有