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smell
hometown
raising
drive
friendly
families
our
singing
B
B
A
C
Usually my mother drives me to school. 
There are many buses to the town centre every hour. 
My uncle liveson the farm. His home is a big house with green trees around.
Some families raise cows, and others grow wheat.
how
drive
句意:我的自行车坏了,所以明天早上我的爸爸将开轿车送我去上学。
分析结构可知,此空在情态动词后需使用动词原形。由后面的in the car(在车里)可知,我爸爸开车送我上学。drive(开车)符合题意。故填drive。
friend 朋友;family 家庭;we 我们;sing 唱歌
friendly
句意:很难做到对每个人都友好。

根据 It's difficult to be adj. 很难变得怎么样。可知,这里需要填写形容词。结合选项friend(朋友)的形容词词性friendly(友好的)符合语境,描述为很难对每个人都友好。故填friendly。
families
句意:在我的家乡,大约有100户家庭。
分析结构可知,此空在数词之后,须填写可数名词复数形式。结合选项family(家庭)符合语境,描述为家乡有100个家庭。family的复数为families。故填families。
our
句意:我能邀请他在星期天早上来我们家吗?
分析结构可知,此空在名词之前,需使用形容词来修饰名词。结合选项人称代词we(我们)的形容词性物主代词our(我们的)符合语境,修饰名词home(家)。故填our。
singing
句意:当她醒来时,她听见杰克正在隔壁唱歌。
hear sb doing sth 听见某人正在做某事。(强调过程)
hear sb do sth 听见某人做某事(强调结果)。
此句描述当她醒来的那一刻,发现杰克正在做的事情,因此需使用现在分词(表正在进行)作宾语补足语补充宾语Jack所做的事情。结合选项sing(唱歌)符合题意。sing的现在分词为singing。故填singing。
B
句意:Peter 会带你参观学校,你可以见到每个人。
A. lend “借出;贷出”,常用短语lend  sth. to sb. 意为“借给某人某物”
B. show sb. around 固定搭配,意为“带某人四处转转;带某人参观” 
C. share sth. with sb. 和某人分享某物;
D. show off 炫耀
根据空后的school,可知这里表示“带某人参观”
故答案为B。
B
句意:我经常听见一些鸟在我家旁边唱歌。看,现在我能听见它们唱歌。
hear sb. do sth. 听见某人已经做了某事情,这个 句式强调的是听见整个过程,属于一种回忆性描述
hear sb. doing sth. 听见某人正在做某事。
根据often(经常)可知,此处是指动作经常发生,是一种回忆性的描述,故第一空填sing。
根据now(现在)可知,第二空的动作为正在发生的事情,故需使用doing形式,即为singing。故选B。
A
句意:大部分书是他的,但是绝大部分钱是他的妻子的。
第一空的主语most of the books是复数,所以谓语动词不能用单数,故排除B和D;
因为but后的句子的主语most of the money是不可数名词,是单数,所以谓语动词也应该用单数,故排除C,故选A。
C
句意:
—你的家乡怎么样?   
—它是一个居住的好地方。

根据句意可知,这里表示“你的家乡怎么样?”可以用How is your hometown? 或 What is your hometown like? (这里的like是介词,表示像。)句子中hometown后有like,因此第一空为What's

a good place to live  一个宜居的好地方,不定式作后置定语。故答案为C。
1. show
句意:今天,我将带你游览北京。
分析结构可知,此处在助动词will后需使用动词原形。固定搭配show sb around 带某人参观,符合语境(导游带人参观)。故填show。

2.works
句意:我们能在博物馆里发现很多艺术品。
分析结构可知,many后加可数名词的复数形式。work of art(艺术品)符合语境。work(作品)的复数为works。故填works。

3. paintings
句意:在太和宫,我们能看到金色的王座和很多中国画。
分析结构可知,此空在形容词Chinese(中国的)后面需加名词。Chinese painting(中国画)符合语境(博物馆中有很多中国画)。painting(画)的复数为paintings。故填paintings。

4. history
句意:在参观故宫后,我们能了解很多中国的历史。
分析结构可知,此空在形容词Chinese(中国的)后面需加名词。Chinese history(中国历史)符合语境(在故宫了解中国历史)。故填history。

5. underground
句意:然后我们将坐地铁去颐和园。
分析结构可知,此空在定冠词后需使用名词。
此处指前往颐和园的方法。结合首字母underground(地铁)符合题意。take the underground(坐地铁)。故填underground。

6. row
句意:我们能在湖上划船。
分析结构可知,此处为情态动词can后面需加动词原形。此处指在湖上的活动。结合首字母row(划)符合题意。row a boat(划船)。故填row。

7. owns
句意:我们每一个人都拥有一台照相机或一台手机,因此我们能照一些照片。
分析结构可知,主语为each of us(我们中的每一个人),后面没有谓语动词。可知此处填写动词。结合句意可知,我们每个人“拥有”能照相的设备。own(拥有)符合题意。由于主语为第三人称单数,动词需使用“三单”。故填owns。

8. shopping
句意:在晚上,我们将在王府井大街购物。
此处为固定搭配go doing 。
go doing中的doing是动名词,只限于一些表示娱乐活动或运动的动名词。
指的是去做某事。结合首字母可知为购物shopping符合语境(在王府井大街购物)。故填shopping。

9. miss
句意:不要错过北京烤鸭。本句为祈使句,don't后接动词原形。结合首字母miss(错过)符合语境(不要错过北京烤鸭,它很美味)。故填miss。

10. Hotel
句意:我们将待在北京旅馆过夜。
由句中的stay in(待在)可知in后面的单词为一个地点。结合句意可知Hotel(旅馆)符合语境(在旅馆过夜)。表示地点的专有名词需要首字母大写。故填Hotel。