第47页 - 通城学典课时作业本七年级英语译林版南通专用

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amous

us

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ow

1. fresh

句意：那是一个小城镇，但是它有一个大森林，因此空气非常新鲜。

fresh新鲜的，形容词作表语。森林中空气新鲜。故填fresh。

2. famous

句意：我们的城镇以牛肉著名，你可以在当地的饭店吃到牛肉。be famous for...因……而著名，famous著名的，是形容词作表语。故填famous。

3. bus

句意：我每天乘公交上学。bus公交车，take the bus乘公交。故填bus。

4. full

句意：在夏天，公园总是满是人。full of充满了，full形容词作表语。故填full。

5. row

句意：我们一起在湖上游泳和划船。row划（船），与swim是并列关系，用动词原形。故填row。

break time 休息时间

make money 赚钱

arrange 安排

give it a try 试一试

A

句意：戴维最后一个出来，走得很慢，但他没有笑。

A 慢慢地 B 快速地 C 容易地 D 早地

根据comes out last（最后一个出来），可推测他走得很慢。故选A

A

句意：他在想同学们说他旧衣服的坏话。

A 想到 B 看 C 和……一起工作 D 在……帮助

根据bad words（坏话），可知本处指“想起”，故选A

B

句意：可怜的戴维没有父亲，他的母亲不得不努力工作来养家糊口。

A 教 B 抚养 C 需要 D 想要

根据关键短语no father 没爸爸，work hard 努力工作，可知本处指努力工作来养家糊口。

故用raise 表示。

故选B

C

句意：她看到是谁，停了下来，和蔼地说:“怎么了，戴维?”

A 开心地 B 幸运地 C 和蔼地 D 生气地

这里考查老师看到难过的Davy后，如何询问他。结合选项可知，老师善意/和蔼地询问Davy发生了什么事。故选C

D

句意：他没说话，但是眼泪开始从他的脸上滑落下来。

A 如果 B 所以 C 在……后 D 但是

前半句是没说话，后半句写到他哭了，因此是转折的关系，用but表示。

故选D

B

句意：然后他告诉她他所有的烦恼。

A 说话 B 告诉 C 说 D 说（某种语言）

根据其后的搭配，可知本处为tell sb. sth. （告诉某人某事），为固定搭配。

故选B

D

句意：当一个卖花童怎么样?

A 为什么 B 哪里 C 什么时候 D 如何

根据句意可知，老师询问他是否想当一个卖花童，因此用How表示“如何、怎样”故选D

B

句意：那将太让人激动了。

A 年长的 B 让人兴奋/激动的 C 生病的 D 破损的；伤残的

根据前文可知，Davy家很穷，很缺钱，而这里老师提供了一个挣钱的方法，因此他认为这件事很让人激动。故选B

C

句意：“就在田野上，”老师说。

A 山 B 教室 C 田野 D 房子

根据后文的So day after day, Davy looks for colourful flowers in the fields. （所以一天又一天，戴维在田野里寻找五颜六色的花。）

可知，他在田野里摘花。

故选C

C

句意：他很快就赚够了钱买新衣服。

A 老的 B 身体健康的 C 新的 D 贵的

根据前文：He is thinking of the bad words his classmates say about his old clothes. (他在想同学们说他旧衣服的坏话。)

可知，他挣钱是为了买新衣服。

故选C