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smoke
wet
rushed
brave
rubbish
firemen
badly
herself
reporters
are collecting
burnt/burned
visits
will take / is going to take
A
B
A
B
ick
rubbish
句意:清洁工人的工作是清理道路上的垃圾。
分析结构可知,此空在定冠词后须填写名词。
由job of dustmen(清洁工人的工作)可知其clear away(清扫)的东西,名词为“垃圾”。rubbish(垃圾)符合题意。故填rubbish。
bad 坏的;report 报告;her 她的;fireman 消防员
firemen
句意:其中一个消防员通过窗户跳进房子。
分析结构可知,此空在定冠词the后,需要填写名词,且one of+可数名词复数形式,名词需要使用复数。结合选项fireman(消防员)与jumped into(跳进)搭配合理。fireman的复数为firemen。故填firemen。
badly
句意:我们不知道有多少人在火灾中受重伤。
分析句子成分可知,空格处在句中作状语修饰动词were hurt,所以应该填一个副词。
badly hurt意为“严重受伤”,故答案为badly。
herself
句意:没有人教桑迪日语。她是自学的。
根据Nobody taught (没人教),可知是自学的。固定搭配 by oneself 独自,主语是she,因此反身代词用herself
reporters
句意:我哥哥和姐姐将来想成为记者。
want to be 想成为,结合备选项,可知本空为“记者”(消防员在第一空已经使用,不能重复使用)。主语为复数,因此本空为reporter的复数reporters
visit 参观;take 带;burn 燃烧;collect 收集
are collecting
句意:这些天我们在为希望工程收集物资。
分析选项可知,collect(收集)与things(物资)搭配合理。又因为these days(这些天)说明是现在进行时(be doing),表述我们这些天正在做的事情。句子主语we为复数,故be动词选择are。collect的doing形式为collecting。故填are collecting。
burnt/burned
句意:上个月一场火烧毁掉了整个房子。
分析选项可知,fire(火)与burn(烧毁)搭配合理。由last month(上个月)可知,需使用一般过去时。动词burn的过去式为burnt/burned。
故填burnt/burned。
visits
句意:托尼和他的同学经常去敬老院。
分析选项可知,visit(参观)和old people's home(敬老院)搭配合理。Tony with his classmates主语为Tony,为单数。主语后带有with,together with,as well as,along with 等连接的词语时,谓语动词不受这些词语的影响,仍然与主语保持一致。故谓语动词需使用“三单”。visit的“三单”形式为visits。
故填visits。
will take/is going to take
句意:
——我阿姨下个月将带我去欧洲度假。
——玩得开心!
分析选项可知,take(带)与me to Europe(我去欧洲)搭配合理,构成“take sb to sp”(带某人去某地)。此句中next month(下个月)提示需使用一般将来时(will do/be going to do)。由于主语为第三人称单数,故be动词使用is。将来时表达为will take/is going to take。故填will take/is going to take。
A
句意:一个三岁大的名叫玛丽的女孩能照顾她残疾的父亲。
分析结构可知,这里应用形容词修饰名词girl。
连字符号连接数词、名词和形容词,用作形容词,这时的名词不用复数形式。
结合选项可知应选A
B
句意:
——那个生病的男孩现在在哪里?
——他在住院。
医院为大地点,用介词in,排除AC; 
D选项中有动词live与句子中的be动词冲突,一个句子不能有两个谓语动词。故D排除;
be in hospital表示生病住院,根据语境,他生病住院了,故填in hospital,选B。
A
句意:木材容易着火.所以让它远离火。
keep away from 远离
…keep…away远离,后面有物或人时,要用from。此题后面有fire(火),故排除CD。
结合语境"木材容易着火",可知,应该远离火。
答案是A。
B
那些年轻的消防队员们足够勇敢地扑灭了森林里的火。
A 算出、锻炼
B 扑灭
C 分发
D 当心
根据空格后的fire(火),可知,这里指扑灭火。
故选B。
1.pick
句意:他想在5点整接上他的朋友,然后一起去看一场新电影。
由Mr White drove his new car to his friend's house happily.(怀特先生高兴地开着他的新车去了朋友家。)可知,他是去“接”他的朋友。pick sb up(接某人)符合句意。故填pick。

2.little
句意:有一点早。
由Mr White got there at twenty to five.(怀特先生四点四十五分到达那里。)可知,他比约定的五点钟要早到“一些”。此处使用副词a little(一些)修饰形容词earlier(早的),符合句意。故填little。

3.out
句意:他从车里出来去看发生了什么。
由前句He stopped his car(他停下了车)可知此时为了去看发生了什么,他从车里“出来”。固定搭配 get out of …(从小汽车里)出来

4.doors
句意:在他车的其中一个车门上有一道凹痕。
分析结构可知,此空在冠词后面填写名词。one of(其中一个)+可数名词复数形式。由dent(凹痕)可知,车上的凹痕一般在车门处。door(门)符合句意。故填doors。

5.few
句意:他环顾四周,看见了一个小男孩手里拿着几个石头站在那里。
分析句子结构可知,此需填形容词修饰名词stones(石头)。由a可知此处为a few(几个)符合句意。故填few。

6.throw
句意:为什么你向我的新车扔石头?
分析结构可知,此空须填写动词。由前文dent(凹痕)可猜测,凹痕是由于“扔石头”造成的。Throw(扔)符合句意。故填throw。

7.else
句意:这里没有其他人。
根据I just want you to notice me.(我只是想让你注意到我。)可知,此处没有“其他人”。Nobody else(其他人)符合句意。故填写else。

8.With
句意:有了他的帮助,老人安全了。
分析结构可知,此空为介词与名词结合组成的介词短语做状语。根据句意,此处表达“有了他的帮助,老人安全了”。With+名词表示“有了…;伴随着…”符合句意。放在句首,大写首字母,故填With。

9.back
句意:他想起他的朋友,然后匆忙赶回。
分析结构可知,此处须填写副词修饰动词hurried(匆忙)。根据原文描述,他原本需要和朋友去看电影,但后来跟随小男孩去帮助他的爷爷,事情结束后需要匆忙“返回”。back(返回)符合句意。故填back。

10.Sorry
句意:怀特先生只说了一个词“抱歉”。
分析剧情可知,怀特先生原本需要和朋友去看电影,但后来跟随小男孩去帮助他的爷爷,事情结束后回来发现时间已经很晚了,他的朋友也很生气,此时他需要道歉,说一声“抱歉”。sorry(抱歉)符合句意。故填Sorry。