第104页 - 通城学典课时作业本七年级英语译林版南通专用

blanket

burning

save

moment

nodded

hurt

dangerous

matches

careful

better

B

D

C

A

C

nodded

句意：杰克昨天见到他的新邻居时微笑地点了点头。

分析结构可知，此空在主语Jack之后须填写谓语动词。由句意，当杰克第一次遇到他的新邻居时，他所做的事情是微笑点头。nod（点头）符合句意。由于yesterday（昨天）提示此句为一般过去时。故动词需使用过去式。nod的过去式为nodded。故填nodded。

hurt

句意：

——迈克这些天为什么没来上学？

——他从自行车上摔下来时，他的腿严重受伤。

根据fell off the bike（从自行车上摔下来）可知本空意为“使……受伤”，根据fell可知时态是一般过去时，故填hurt的过去式hurt

match 火柴；danger 危险；well 好；care 照顾

dangerous

句意：对于孩子们来说，玩火是危险的。

分析结构可知，此空为it is＋adj＋for sb to do sth结构，意为“对某人来说做某事是怎样的”。结合选项danger（危险）的形容词dangerous（危险的）符合句意，对于孩子们来说，玩火是危险的。故填dangerous。

matches

句意：

——不要玩火柴。

——抱歉，我不会了。

分析结构可知，介词with后面需加名词。结合选项match（火柴）与play（玩）搭配合理。而玩火柴一般都不止一根火柴。故需使用match的复数matches。故填matches。

careful

句意：当你过马路时要小心。

分析结构可知，此句为祈使句，be动词后需使用形容词。结合选项care（照顾）的形容词careful（小心的）符合句意，意思为“当你过马路时要小心”。故填careful。

better

句意：我很高兴林涛现在比以前好了。

分析结构可知，句子中由than（比）可知需使用比较级。结合选项well（好）符合句意。well的比较级为better。故填better。

B

句意：这个男孩冲进教室去拿球。

根据句意，第一空既可以填to（向）又可以填into（向......里面）。

根据句意可知，重进教室是为了拿到球，因此第二空用不定式to do表示目的。

所以答案是B。

B

句意：

——为了保护我们的视力，我们最好在长时间阅读后放松一会儿。

——我同意你的观点。

believe意为“相信”; protect 意为“保护”；enter意为“进入”;fail意为“未能”。

根据 we'd better relax for a while after reading for a long time（我们最好在长时间阅读后放松一会儿。）可知，这是保护视力的方法。故选B项。

D

句意：看！大楼着火了，有很多烟。

第一空意为“着火了”。固定搭配be on fire（着火了）符合句意。故填on。

第二空由于smoke（烟）为不可数名词，故there be句型中的be动词选择为单数is。

故选D。

D

句意：我们必须让人们停止在这么深的河里游泳。

分析句意可知，此处指“停止人们正在游泳的行为”，需使用stop sb doing sth（停止某人正在做的事）。stop sb doing sth是stop sb from doing sth.省略from的形式。BC均正确。故选D。

C

句意：在去学校的路上，她看见一些男孩在操场上打篮球。

see sb do 看见了某人做某事的全过程；

see sb doing 看见了某人正在做某事，

根据when she was on her way to the（当她在去学校的路上）可知，此动作为过去某一时间点看到的正在进行的事情，而没有观看全过程，故需使用see sb doing sth（看见某人正在做某事）结构。故选C。

A

句意：小心火, 否则危险的事情可能发生在你身上。

be careful with sth.表示"小心某物";此处指的是“小心火”。

sth.happens to sb.表示"某事发生在某人身上";

故选A。

C

句意：当心！不要把水泼在我的新手机上。

A为了；B关闭；C在上面；D向上。

pour over 浇灌，倾倒。根据句意（别把水泼到我手机上）和选项可知C正确。

C

句意：

——今天的报纸上有什么有趣的事吗？

——哦，什么（有趣的事）也没有。我们去看场电影吧。

固定搭配：不定代词+形容词，故排除了A和B选项；

问句为一般疑问句，因此用anything，不用something，排除D

故本题选C