第31页 - 亮点给力提优课时作业本六年级语文人教版

从前。

代词，代指老朋友。

CD

要使军队信服，（作为将领）不守信用是不行的！

示例：我觉得吴起是一个言而有信的人。我要向吴起学习，为人处世讲

信用，以诚信为本。

【参考译文】

从前，吴起外出遇到了老朋友，就留他吃

饭。老朋友说：“好的。”吴起说：“我（在家里）等待您一起进餐。”（可是）老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，（吴起）让人去找老朋友，等老朋友来了，才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老朋友的原因，是怕自己说话不算数。他坚守信用就像这样，应当能使军队信服了吧？要使军队信服，（作为将领）不守信用是不行的！

本题考查对文言实词含义的理解和识记能力。

★ 先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化。

各项句意：

（1）从前，吴起外出。昔：从前。

（2）等老朋友来了，才同他一起进餐。之：代词，代指老朋友。

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故答案为：

（1）从前。（2）代词，代指老朋友。

本题考查对文章的理解和分析。

★ 结合译文梳理文意后可知，文中吴起与旧友约定好一起吃饭，傍晚老朋友没有来，吴起一直没有吃饭，等到了第二天早晨叫来了老朋友才吃。体现了吴起为人讲信用、待人诚恳的品质。

A.从前，吴起外出遇到了老朋友，就留他吃

饭。不能表现吴起守信。

B.吴起说：“我（在家里）等待您一起进餐。”不能表现吴起守信。

C.（可是）老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。能表现吴起守信。

D.第二天早晨，（吴起）让人去找老朋友，等老朋友来了，才同他一起进餐。能表现吴起守信。

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故答案为 CD

本题考查翻译文言句子的能力。

★ 翻译文句是文言文阅读必考题型之一。疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。

★ 本题要解释清楚关键词语：

欲：要，想要。

服：使……信服。

信：守信用

翻译后要疏通句子。

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故答案为：

要使军队信服，（作为将领）不守信用是不行的！

本题考查人物分析及阅读启示与表达的能力。

★ 结合译文梳理文意后可知，文中吴起与旧友约定好一起吃饭，傍晚老朋友没有来，吴起一直没有吃饭，等到了第二天早晨叫来了老朋友才吃。体现了吴起为人讲信用、待人诚恳的品质。

据此，可从学习吴起讲信用、待人诚恳的角度谈谈自己获得的启示。言之有理即可。

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故答案为：

示例：我觉得吴起是一个言而有信的人。我要向吴起学习，为人处世讲信用，以诚信为本。