电子课本网 第51页

第51页

信息发布者:
忠于革
命、忠于党、不屈不挠、
视死如归
生的伟大,死的光荣
面对敌人的
利诱不为所动
英勇就义
换了一副腔调

    坚决地
拒绝
    毫不畏惧 
敌人的狡猾残暴和刘胡兰于党、
忠于革命,不怕牺牲的大无畏精神
示例:我觉得这种观点不正确。虽然现在的我们身处和平时代,但是
我们依然需要像刘胡兰这样的英雄,因为在任何年代都需要有热爱祖
国、忠于祖国的精神,只有这样我们的祖国才会更加强大。只有以这
样的英雄为榜样,我们的灵魂才会得到滋养。
示例:她以短暂的青春年华,谱写出永生的诗篇;以不朽的精神,矗立
起生命的宣言。她那英勇无畏、视死如归的品质让人敬佩,她忠于信
仰、挺身而出的事迹值得我们学习!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

本题考查分析人物形象的能力。
★    从第③自然段中“挺身上前”“毫无惧色”“要杀要砍我顶着,别向乡亲们开枪”等词句,可感受到刘胡兰忠于革命、忠于党、不屈不挠、视死如归的精神。
故答案为:
      忠于革命、忠于党、不屈不挠、视死如归
本题考查对文章内容的筛选及概括。
★     “态度坚决地留下开展敌后斗争”是从第①自然段提炼概括出来的。
       第②自然段写刘胡兰被抓了起来,敌人先是威逼,接着利诱,但她不为所动,故第一空可概括为“面对敌人的威逼利诱不为所动”。
       第③自然段写刘胡兰英勇就义,故第二空可概括为“英勇就义”。

故答案为:
      面对敌人的威逼利诱不为所动
      英勇就义
本题考查对文章内容的筛选及概括。
★    张全宝和刘胡兰的表现均可从第②③自然段中提取。
        根据“张全宝又换了一副腔调说”“张全宝走到刘胡兰面前,吼道”可知②换了一副腔调、③吼;
        根据“你就是给我个金娃娃,也甭想让我告诉你们!”可知①坚决地拒绝;根据“可知①坚决地拒绝;刘胡兰毫不畏惧地说:‘要我自白办不到!’可知④毫不畏惧
       上边一行是张全宝的表现,体现了敌人的狡猾残暴;下边一行是刘胡兰的表现,体现了刘胡兰忠于党、忠于革命,不怕牺牲的大无畏精神,二人形成了鲜明的对比。
故答案为:
       ①坚决地拒绝    ②换了一副腔调
       ③吼      ④毫不畏惧
        敌人的狡猾残暴和刘胡兰忠于党、忠于革命,不怕牺牲的大无畏精神
本题考查发表观点和看法的能力。
★    历史上,像刘胡兰这样的英雄有很多,他们志存高远、无私忘我、敢于牺牲等英雄的优秀品质穿越千载而历久弥新,无论何时、何地、何境,都是下一代不可或缺的精神财富。
       当下的少年可以有更多元的追求、更丰富的精神生活,但拳拳爱国心、悠悠中华魂,必须要代代承继,不畏强暴、不怕牺牲,为捍卫正义而英勇斗争的品格永远不会过时。
        据此可明确“这种观点不正确”。结合自己的实际感受谈谈,言之有理即可。
故答案为:
       示例:我觉得这种观点不正确。虽然现在的我们身处和平时代,但是我们依然需要像刘胡兰这样的英雄,因为在任何年代都需要有热爱祖、忠于祖国的精神,只有这样我们的祖国才会更加强大。只有以这样的英雄为榜样,我们的灵魂才会得到滋养。
本题考查拟写颁奖词。
★     颁奖词在表达方式上,需要将叙述、议论、抒情这三种表达方式综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起。 对于这些人,要了解他们的生平、杰出贡献。颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代,人物事迹点到为止,人们自然心领神会。答案不唯一,言之有理即可。

故答案为:
       示例:她以短暂的青春年华,谱写出永生的诗篇;以不朽的精神,矗立起生命的宣言。她那英勇无畏、视死如归的品质让人敬佩,她忠于信仰、挺身而出的事迹值得我们学习!