第65页 - 亮点给力提优课时作业本六年级语文人教版

C

诗圣杜甫

读书破万卷，下笔如有神。

调换“他的这个见解”与“各国科学家”的位置。

波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸

阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关

D

A

示例：要敏锐地发现问

题，坚持不懈地思考，深入地解决问题

本题考查对课文内容的理解和分析能力。

★ 解答此题，需要通读全文，理清情节结构，把握课文主要内容和主题，体会写作手法，在此基础上，结合课文的具体内容，抓住各项的表述要点，逐项分析判断。

结合课文内容可知，ABD三项均正确。C项错误，三个故事都是先写发现问题，再

写研究问题，最后写解决问题。

✎

故答案为 C

本题考查仿写句子的能力。

★ 首先应注意引用了名言名句来表达观点，再注意句子结构。根据语境我们可以选择杜甫的“ 读书破万卷，下笔如有神”这句名言。

✎

故答案为：

示例：诗圣杜甫

读书破万卷，下笔如有神。

本题考查修改病句的能力。

★ 判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

分析可知，句子的问题是语序不当，应用调换符号调换“他的这个见解”与“各国科学家”的位置。

✎

故答案为：

调换“他的这个见解”与“各国科学家”的位置。

本题考查对课文信息筛选的能力。

★ 从文章开篇的“有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理”可知，作者开篇便提出论点：真理诞生于一百个问号之后。

从第3自然段“波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红……促使波义耳进行了许多实验。”“利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。”可知，作者为了论证观点，介绍了波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸 。

从第5自然段“他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关?会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明:脑电波的变化与做梦有关。”可知，作者为了论证观点，介绍了俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。

✎

故答案为：

①波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸

②阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关

本题考查理解句义。

★ “真理诞生于一百个问号之后。”意思是发现真理的前提条件就是见微知著，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并不断探索。那么，等你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

这句话与D项都强调了不断发问，积极探索，才能解决疑问、发现真理。

✎

故答案为 D

本题考查句段在文中的作用。

★ 阅读课文可知，这句话出现在文章的开头，因此它的作用是开门见山提出观点。

✎

故答案为 A

本题考查对文章主旨的理解。

★ 从课文中给出的事例可知，这句话告诫了人们只有不断地探索和发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，锲而不舍地追根溯源，就能在现实生活中发现真理。

✎

故答案为：

示例：要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题