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援
缘
拂
弗
辩
辨
惧
俱
B
D
C
D
A
另一个人虽然也在听，却一心以为有鸟要
飞来，想要拿弓箭把它射下来。
我认为
太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离
人远。
本题考查对诗词集命名的能力。
★ 根据题干要求，为红色诗词集取名并说明理由。红色诗词集蕴含了深厚的革命情怀，命名要体现出这一特色，理由从感受到革命家坚定的红色信仰的角度阐述即可。
✎
故答案为：
示例：红色信仰
红色诗词蕴含了老一辈
革命家浓厚的革命情怀。诵读红色诗词，可
以感受到革命家坚定的红色信仰。
本题考查字音辨析。
★ 解答此题型要注意声调及其所标字母是否正确、前后鼻音、平翘舌音、轻声、形声字或形近字的读音是否正确。
A、C、D三项中的“为”都读wéi，B项中的“为”读wèi。
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故答案为 B
本题考查对文言字词的理解能力。
★ 在疏通句意的基础上，理解字意。
A.想要拉弓箭将它射下来。援：引，拉。
B.我认为太阳刚刚升起的时候距离人近。以：认为。
C.说：不是这样的。然：这样。
D.是谁说你智慧多呢？同“谓”，说，认为。
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故答案为 D
本题考查文言文朗读停顿。
★
C项句意为：想要拉弓箭将它射下来。 正确的朗读停顿应是：思／援弓缴／而射之。
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故答案为
C
本题考查辨析修辞手法的能力。
★ 修辞手法种类繁多，平时的学习中掌握常见修辞的定义及其标志，做题时注意仔细区分。
A项，运用了反问的修辞手法。
B项，运用了设问的修辞手法。
C项，运用了比喻的修辞手法。
D项，没有运用修辞手法。
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故答案为 D
本题考查对课文内容的理解和分析能力。
★ 解答此题，需要通读全文，理清情节结构，把握课文主要内容和主题，体会写作手法，在此基础上，结合课文的具体内容，抓住各项的表述要点，逐项分析判断。
结合课文内容可知，BCD三项均正确。A项错误，
《学弈》中造成两个人学弈效果
不同的原因是他们的学习态度不同，一个人
专心致志，另一个人三心二意。
✎
故答案为 A
本题考查翻译文言句子的能力。
★ 翻译文句是文言文阅读必考题型之一。疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。
★ 本题要解释清楚关键词语：
虽听之：虽然在听讲。
以为：认为，觉得。
鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。
援：引，拉。
将至：将要到来。
思：想。
弓缴：弓箭。
之：代词，这里指鸿鹄。
翻译后要疏通句子。
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故答案为：
另一个人虽然也在听，却一心以为有鸟要
飞来，想要拿弓箭把它射下来。
本题考查翻译文言句子的能力。
★ 翻译文句是文言文阅读必考题型之一。疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。
★ 本题要解释清楚关键词语：
以：认为。
始：刚刚，才。
去：离；距离。
日中：正午。
翻译后要疏通句子。
✎
故答案为：
我认为
太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离
人远。
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