第36页 - 亮点给力提优课时作业本五年级语文人教版

滴水穿石

急中生智

井底之蛙

鹤立鸡群

名(鸣)声在外

无(吴)用

一清(青)二白

有言(盐)在先

净是输(书)

离题(蹄)太远

②

⑥

①

⑤

示例：吹——口欠修养才去“吹”，那些全靠“吹”的人肯定没有真本领。

示例：我不同意宁宁的看法。汉字是几千年来中华文化传播的载体，汉字书写是不

能随意丢弃的。在键盘输入愈加流行，书写日渐式微的当下，我们更应该把汉字的

美一代一代地传承下去，所以我们是需要练习写字的。

☞本题考查了看图猜成语。

☀第一幅图，画中一滴水滴穿了“石”字，因此对应着成语“滴水穿石”。

☀第二幅图，画中四个“急”字中间围着一个“智”字，因此对应着成语“急中生智”。

☀第三幅图，画中“井”字的底部有一只青蛙，因此对应着成语“井底之蛙”。

☀第四幅图，画中一只仙鹤立在一群鸡旁边，因此对应着成语“鹤立鸡群”。

✔故答案为：滴水穿石急中生智井底之蛙鹤立鸡群

☞本题考查了歇后语。

☀隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

☀梁山泊的军师——无（吴）用

☀咸菜烧豆腐——有言（盐）在先

☀小葱拌豆腐一一一清（青）二白

☀马背上钉掌子——离题（蹄）太远

☀孔夫子搬家——净是输（书）

✔故答案为：①名(鸣)声在外 ②无(吴)用 ③有言(盐)在先 ④一清(青)二白 ⑤离题(蹄)太远 ⑥净是输(书)

☞本题考查了歇后语的运用。

☀第一空，根据“一点用没有”可选择第②个歇后语：梁山泊的军师——无（吴）用。

☀第二空，根据“每次都是大败而归”可对应第⑥个歇后语：孔夫子搬家——净是输（书）。

✔故答案为：② ⑥

☞本题考查了歇后语的运用。

☀根据语境可知，中国成功举办奥运会，声名远扬，因此可对应第①个歇后语：隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。

✔故答案为：①

☞本题考查了歇后语的运用。

☀根据“驴唇不对马嘴”可对应第⑤个歇后语：马背上钉掌子——离题(蹄)太远。

✔故答案为：⑤

☞本题考查了汉字的拆分理解。

☀作答时可以将汉字拆分开来理解，“吹”可以拆成“口”和“欠”；“仙”可以拆成“人”和“山”；“愧”可以拆成“心”和“鬼”；“俗”可以拆成“人”和“谷”。然后根据拆分出来的汉字，结合生活经验进行解读，言之有理即可。

✔故答案为：

示例：吹——口欠修养才去“吹”，那些全靠“吹”的人肯定没有真本领。

☞本题考查了观点看法的探究。

☀作答时，首先要表明自己的观点。如我们应该练习写字，然后围绕写字的好处和意义展开作答，比如汉字是传承几千年的文化载体，代表了中华悠久的文化，而且练习汉字能够培养我们的文学修养，提高内涵等，言之有理即可。

✔故答案为：

示例：我不同意宁宁的看法。汉字是几千年来中华文化传播的载体，汉字书写是不能随意丢弃的。在键盘输入愈加流行，书写日渐式微的当下，我们更应该把汉字的美一代一代地传承下去，所以我们是需要练习写字的。