第78页 - （江苏专用）译林版四年级英语练习与测试答案

in the evening

draw them

in autumn

a sweater and a coat

tired and thirsty

Take care

C

A

B

A

C

A

Let's eat the fish by the lake.

C

句意：她通常在六点十五吃晚饭。

A.是 B.吃 C.吃

一日三餐吃饭可以用have来表达，比如：have breakfast吃早饭、have lunch吃午饭、have dinner吃晚饭。另外，因为这个题目主语是she，所以谓语动词需要保持一致，用第三人称单数has。

A

句意：

看那儿的鸟儿。你能画它们吗？

A.它们（宾格） B.它们（主格） C.它

因为前面已经出现了birds，所以后面可以直接用代词指代。又因为draw是动词，所以后面需要跟宾格形式，所以答案为they的宾格them。

B

句意：这很难，但是我可以试试。

A.容易的 B.难的 C.快乐的

but I can try但是我可以试试，but表示转折，所以这里意思应该是很难，故选B。

A

句意：苏洋今天下午有一节游泳课。

游泳课的表达为动名词形式：swimming lesson，此类的还有：dacing lesson/singing lesson; 再者swim的现在分词形式需要双写字母m，所以可以直接排除C选项。故选A。

C

句意：春天很暖和。我们放风筝。

A.夏天 B.秋天 C.春天

根据warm温暖的，fly kites放风筝，可知，应该是春天天气暖和，适合放风筝，故选C。

A

句意：

--你好，是海伦吗？

--是的。我是海伦。

给对方打电话问是不是某人，需要用that；介绍自己用this。故选A。

Let's eat the fish by the lake.

句意：

让我们在湖边吃鱼吧。

eat吃，let's让我们，the那，by在...旁边，fish鱼，lake湖，根据句号和let's，可知，本句为let's开头的祈使句，let's后跟动词原形eat，再接宾语the fish，后跟状语by the lake在湖边。