第20页 - 练习与测试小学语文四年级人教版

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遮阳

挡雨

B

☛本题主要考查赏析句子的能力。

☀从句中的“徜徉”“姗姗来迟”可知，这里给“白桦”“朝霞”赋予了人的行为，运用了拟人的修辞手法，这样写准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程，因此让人感受到的是朝霞的动态美，而非“静态美”。

✍故答案为：

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☛本题主要考查课文内容的理解。

☀从“雨天，不让大家衣服淋湿”可以知道伞可以挡雨；从“晴天，我是大家头上的云”可以知道伞可以遮阳。

✍故答案为：

遮阳

挡雨

☛本题主要考查景物特点的概括。

☀从伞回答“我”的话里可以知道它在雨天为人们遮风挡雨、在晴天为人们遮阳防晒，处处为别人着想，体现了它无私奉献的高尚品质。

✍故答案为：

B

☛本题主要考查课文内容的理解。

☀从伞回答“我”的话“我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿；睛天，我是大家头上的云。”可以感受到伞默默为人们遮阳挡雨，揭示了伞无私奉献的精神品质。

✍故答案为：

画线句“我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿；睛天，我是大家头上的云。”

☛本题主要考查字音的辨析。

☀A项，胆怯（qiè）。

C项，曝晒（pù）。

✍故答案为：

B