本题考查对文章主旨内容的把握。
✿分析过程：
❀阅读文章整篇课文，作者先写了典型事例“松骨峰战斗”，重现了松骨峰紧张、激烈、壮烈的战斗场面，先是从一个侧面突出战士的崇高精神，这是在战场上面的英勇对敌，让读者感受志愿军战士对敌人的恨，他们的革命英雄主义会震撼我们每一个人。
❀志愿军战士马玉祥在烈火中救助朝鲜百姓，表现了马玉祥对祖国人民和朝鲜人民的爱，体现了他的爱国主义和国际主义精神，这最容易引起情感的共鸣，感情程度也随之加深，激发读者对志愿军的敬佩之情。
❀通过这些事迹，作者塑造出了各方面都十分完美，令人钦佩的志愿军战士的美好形象，不用“最”不足以形容。
✎故答案为：
“松骨峰战斗”表达的是对敌人的恨，表现出的是志愿军战士的革命英雄主义精神，这只是表现出战士的一个精神侧面；青年战士马玉祥的事迹主要是从火海中救出朝鲜儿童，这表达出的是对朝鲜人民的爱，表现出的是志愿军战士的国际主义精神，这展现出战士的另一个精神侧面，更完美地塑造了志愿军战士的美好形象，所以要加上“最”。
