第43页 - 语文补充习题七年级人教版江苏凤凰教育出版社

对着

只

买

早晨

战争

北方

C

因为此诗主要表现的是木兰替父从军的精神而非她作战

的英勇，在古人看来，女子打仗英勇应该是不能过分推

崇的，而这种父慈子孝才是封建伦常所弘扬的。

叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。

问木兰在想什么？在思念什么？（木兰答道）我也没在想什么，也没在惦记什么。昨天晚上看见了征兵的文书，君主在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。父亲没有大儿子，我没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。

在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河水奔腾流淌的声音。早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。

不远万里奔赴战场，飞一样跨过一道道的关隘，越过一座座的山峰。夜晚北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。

☛本题主要考查对文言词语含义的理解和识记能力。

❀分析过程：

先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化。

句意：木兰对着房门织布。

根据句意这里的加点字（词）指的是：“对着”。

☀故答案为：

对着

★本题考查对文言实词的理解。

☀本句的意思是：只听见木兰在叹息。

故“唯”的意思是：“只”。

☞故答案为：只

☞本题考查了对词类活用的分析和解释。

☀这句话翻译：木兰愿意去买来马鞍和马匹。

☀由句意可知这里加点字是名词活用作动词，意思是：买。

✔故答案为：买。

★本题考查对文言实词的理解。

☀本句话的意思是：早晨辞别父母上路。故“旦”的意思为“早晨”。

☞故答案为：

早晨

★本题考查对文言实词的理解

☀本句的意思是：不远万里奔赴战场作战。

故“戎机”的意思是“战争”。

☞故答案为：

战争

★本题考查文言实词的理解。

☀本句的意思是：夜晚北方的寒气传送着打更的声音。

故“朔”的意思是“北方”。

☞故答案为：北方

★本题考查对朗读节奏的把握。

☀不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。

句子成分分析：“不闻”谓语，其后停顿；“爷娘”定语，其后停顿；“唤女声”宾语。“但闻”谓语，其后停顿；“燕山”“胡骑”定语，其后分别停顿。

译文：听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。

☞故答案为：

不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。

本题考查对修辞手法的掌握。

✿分析过程：

❀A句意为：将士们从军多年，身经百战，有的战死沙场，有的胜利归来。运用了互文的修辞手法；

❀B句意为：行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。运用了夸张的修辞手法；

❀C句意为：姐姐听说妹妹回来了，对门梳妆打扮起来。没有运用修辞手法；

❀D句意为：雄雌两只兔子一起并排着跑时，怎能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔？运用了比喻、反问的修辞手法。

✎故答案为：

C

★本题考查对文章主旨内容的把握。

❀分析过程：

作者主要是想表现木兰替父从军的孝顺，英勇无畏的精神，这种父慈子孝才是封建伦常所弘扬的三纲五常。并且女子从军在古代是不被推崇的，所以没有详写木兰作战中的表现。

☞故答案为：

因为此诗主要表现的是木兰替父从军的精神而非她作战的英勇，在古人看来，女子打仗英勇应该是不能过分推崇的，而这种父慈子孝才是封建伦常所弘扬的。

★本题考查对互文的掌握和文章内容的理解。

❀分析过程：

这里写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马……”四句运用了互文的手法，前后句中词语互相呼应，互相交错，意义上互相渗透、互相补充，写木兰紧张地四处购买战马和乘马用具，表示对此事的极度重视，也从侧面表现了军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。

☞故答案为：

并不繁琐。这是诗歌中常用的“互文”手法，作用有：①渲染战前紧张气氛，表明战事紧迫。②表现木兰准备工作的繁忙和出征的急切心情。③是乐府诗常用的一种铺陈写法。