第91页 - 补充习题六年级语文人教版江苏凤凰教育出版社

承上启下

分类别、下定义、举例子

☛本题考查抓取信息的能力。

☀从第③段“首次提出‘微塑料’的概念——直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜”一句可知，破折号在此处表示解释说明，因此破折号之后的内容“直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜。”便是“微塑料”的概念，将其画上横线即可。

✍故答案为：

直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜。

☛本题考查段落在文中的作用。

☀文章第一段主要介绍了微塑料遍布全球，紧接着第二段首句“微塑料在生活中很常见”便总结上文；之后提出了问题“什么是微塑料”“会带来怎样的危害”，再结合第③④段微塑料的概念，第⑤⑥段有关微塑料的危害可知，第二段又能引出下文，综上可知，第②段为过渡段，起到了承上启下的作用。

✍故答案为：

承上启下

☛本题考查对说明方法的识记、理解能力。

☀第④段第一句“海洋中的微塑料可分为‘原生’微塑料和‘次生’微塑料两大来源。”使用了分类别的说明方法。

第二句话前半句“‘原生’微塑料是指在生产时就是细小的，可直接作为产品或原料使用的塑料微粒”使用了下定义的说明方法。

第二句话后半句“如用于清洁剂、洗面奶，以及工业研磨料、药物和纺织物的塑料原料等”使用了举例子的说明方法。

✍故答案为：

分类别、下定义、举例子