第56页 - 练习与测试五年级语文人教版

B

提示：以孩子的身份讲述，关键在于讲清楚情绪的变化：哭笑不得——

气得脸都红了——气极了——发起抖来——心惊胆战——吓得赶紧跳

——恍然大悟；

以水手的身份讲述，关键在于把“取乐——笑得更欢了——吓呆了”这

一心理变化的线索讲清楚。

☆☆☆

☞本题考查破折号的作用。

☀“四十秒”其实是很短的时间，而破折号后面却说“时间太长了”，前后表达的意义相反，破折号的作用是表示转折。

✔故答案为：B

☞本题考查对句子的理解。

❀分析过程：

孩子现在处于危险的状态，四十秒钟大家已经觉得时间太长了是因为孩子落入水中，每多一秒孩子的处境就更加危险一分，这是大家担心孩子安危的体现。

✔故答案为：

B

☞本题考查了转换视角复述故事。

❀分析过程：

在复述故事时要抓住人物的主要心理变化和情绪变化，对于故事的情节发展不能遗漏，比如以孩子的视角复述故事，就要从最开始跟着水手们一起取乐，随后被猴子夺走帽子开始变得哭笑不得，在追逐猴子的过程中逐渐恼羞成怒，最后走上险境之后又开始心惊胆战，这些状态变化要描述清楚。

✔故答案为：

以孩子的身份讲述，关键在于讲清楚情绪的变化：哭笑不得——气得脸都红了——气极了——发起抖来——心惊胆战——吓得赶紧跳——恍然大悟；以水手的身份讲述，关键在于把“取乐——笑得更欢了——吓呆了”这一心理变化的线索讲清楚。