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珍爱梅图
思国落泪
送梅花绢
赠墨梅图
对祖国的眷恋
☞本题考查了对文章内容的概括和归纳。

❀分析过程:
根据文段关键语句概括文章介绍的外祖父的几件事。
①根据第2段“每当读到……之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背”可知,写了外祖父吟诗落泪这件事;
②根据第3段“唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得”可知,写了外祖父珍爱梅图这件事;
③根据第10、11段“外公,您也回祖国去吧!”“想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来......”可知,写了外祖父思国落泪这件事;
④根据第12段“外祖父早早地起了床,把我叫到书房里郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅图”、第13段“是啊,莺儿,你要好好保存!”可知,写了外祖父赠墨梅图这件事;
⑤根据课文第15段“想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花”可知,写了外祖父送梅花绢这件事。

✔故答案为:
珍爱梅图
思国落泪
送梅花绢
赠墨梅图
☞本题考查了对课文传达情感的理解。

❀分析过程:
根据课文内容可知,课文写了外祖父吟诗落泪,珍爱梅图,思国伤感,赠墨梅图,送梅花绢等五件事,表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋,对家乡的思念,对祖国的热爱之情。

✔故答案为:
对祖国的眷恋