第24页 - 综合素质随堂反馈2八年级译林版苏州专版

travelling

pies

speed

ouple

ide

C

A

D

C

D

B

A

B

couldn't stop crying

at the end of the film

smell the apple pie and feel the wind

couple

句意：再过几天，树上的苹果就会长出来了，那时你就能闻到苹果的味道了。

根据then(那时)可知本处修饰时间，为固定搭配： in a couple of days 再过几天，故填couple

ride

句意：当我坐在过山车上的时候，我闭上眼睛，屏住呼吸，希望整个过山车能尽快结束。

定冠词the修饰名词，根据“end 结束”和“on the rollercoaster 在过山车上”可知指希望在过山车上的这次搭乘旅行能尽快结束，ride，n.搭乘旅行，故填单数名词ride。

C

句意：天气这么好，去冲浪真好玩!

fun乐趣，weather天气，都是不可数名词，前面不加冠词a或an，故选C。

A

句意：

——戴安娜现在在哪里？有人打电话找她。

——她去打印室了。她很快就会回来。
have/has gone to已去，未回；
have/has been to 已去，已回；
have/has been in 一直在。
根据答语中"She will be back soon 她很快会回来"可判断Diana现在不在这里，表示"已去、未回"，故选A。

D

句意：爸爸带着我们的小弟弟去了音乐会，但是他太小了，不能耐着性子看完整场音乐会。

A.for 为了；

B.with 和……一起；

C.during 在……期间；

D.through 通过，自始至终、从头到尾，指贯穿整个过程；

根据语境可知，小弟弟太小了不能听完整场音乐会，故选D。

C

句意：这是一段非常有趣的相声，人们笑个不停。

can't/couldn't stop doing sth. 忍不住做某事

故本空用动名词形式，选C

D

句意：看，过山车的速度多快啊！

分析句子结构可知，本句为感叹句。

感叹句的结构是：

（1）What a/an +形容词+名词+主语+谓语!

（2）How+形容词+主语+谓语！

high speed(高速)的中心词是speed, 为不可数名词，因此用What引导；

固定搭配 at high speed 以很快的速度，因此在句中at不能省略，故选D

B

句意：

--自从我们上次见面已经有很长时间了。一切都好吗?

--嗯，我过着幸福的生活。

A.当…的时候 B.自从 C.在...之后 D.当…的时候

“It has been/is+ 一段时间+since+一般过去时”是固定句型，意为“自……以来有多长时间了”。since引导的从句时态用一般过去时，故选B。

A

句意：黛西，你去过很多国家，你最喜欢哪个国家？

have been to 去过某地，现已回；

have gone to 去了某地，现未回；

have been in 在某地待了多长时间；

leave for 到...地方去

根据下文"which country do you like best？你最喜欢哪个国家"可知，前面说的是去过许多国家，使用have been to。
故选：A。

B

句意：

——我和父母明天要去伦敦旅行。

——真的吗？祝你们玩得愉快。

A 我认为不是这样

B 玩得愉快

C 那很奇怪

D 你应该试一试

对方说要去旅行，这时候应该祝对方玩得愉快。

故选B