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证明:∵​$DE//AC,$​​$CE//DB$​
∴四边形​$DOCE$​是平行四边形
∵四边形​$ABCD$​是矩形
∴​$DO=\frac 1 2BD,$​​$CO=\frac 1 2AC,$​​$BD=AC$​
∴​$DO=CO$​
∴四边形​$DOCE$​是菱形
解:(1)图②能更好地反映学校每个年级学生的总人数,
图①能更好地比较学校每个年级男女生的人数;
(2)如图所示
解:​$(1)AF=DE,$​​$AF⊥DE,$​证明如下:
∵四边形​$ABCD$​是正方形
∴​$AB=DA,$​​$∠ABF=∠DAE=90°$​
∵​$BF=AE$​
∴​$△ABF≌△DAE$​
∴​$AF=DE,$​​$∠BAF=∠ADE$​
∵​$∠BAF+∠DAG=90°$​
∴​$∠ADE+∠DAG=90°$​
∴​$∠AGD=90°,$​即​$AF⊥DE$​
​$(2)$​如图所示

解:​$(1)$​∵四边形​$ABCD$​是正方形
∴​$AD=DC=BC,$​​$∠ADC=∠BCD=90°$​
∵​$△DCE$​是等边三角形
∴​$ED=DC=EC,$​​$∠EDC=∠ECD=∠DEC=60°$​
∴​$AD=ED,$​​$∠ADE=150°$​
∴​$∠DEA=15°$​
同理,​$∠CEB=15°$​
∴​$∠AEB=60°-15°-15°=30°$​
​$(2)$​此时​$∠AEB$​的度数还是​$30°,$​证明如下:
第一种情况,如图①,当点​$B、$​​$C、$​​$E$​在一条直线上(或点​$A、$​​$D、$​​$E$​在一条直线上)时,
易证​$∠AEB=30°$​
第二种情况,如图②,易证​$△ADE$​和​$△BCE$​是等腰三角形
设​$∠ADC=x°,$​则​$∠BCD=(180-x)°$​
∴​$∠ADE=(60+x)°,$​​$∠BCE=(240-x)°$​
通过计算可得​$∠AED=(60-\frac 12x)°,$​​$∠BEC=(\frac 1 2x-30)°$​
∴​$∠AED+∠BEC=30°$​
∴​$∠AEB=30°$​
第三种情况,如图③,易证​$△ADE$​和​$△BCE$​是等腰三角形
设​$∠ADC=x°,$​则​$∠BCD=(180-x)°$​
∴​$∠ADE=(60+x)°,$​​$∠BCE=(120+x)°$​
通过计算,得​$∠AED=(60-\frac 1 2x)°,$​​$∠BEC=(30-\frac 1 2x)°$​
∴​$∠AEB=∠CED+∠BEC-∠AED=60°+(30-\frac 1 2x)°-(60-\frac 1 2x)°=30°$​