示例一：“涌”更好。表现出鄱阳湖波涛翻腾激荡， 以致把船顶起的雄阔气势。/示例二：“拥”更好。 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了浪把帆 船拥入“怀 中”的景象，突出了风浪之大。
人听到战鼓的声音。”表现了诗人对东南一带 战乱频繁的关切和忧虑，同时，“孤”“客”等词 也表现出诗人被贬谪的失意孤寂。
“染”这个动词，化静为动，写出了松树枝叶 浓密翠绿，更写出了松树茂密翠绿的枝叶似 乎将景物都着上了宜人的色彩。
钱诗：诗人与朋友志同道合、友谊深厚，无须多说， 都能心领神会，心意相通。陶诗：诗人领悟的人生之 理、自然之趣只可意会，不可言传，让读者自己体会。
伴随着悲吟的寒虫，到处都能感觉到秋的寒意 和肃杀，在渲染气氛的同时也烘托出诗人客居 他乡的孤寂，以及身世漂泊和宦海沉浮的悲痛。
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