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失望（无奈、反感）。作者产生这种情绪的原因是东（更多请点击查看作业精灵详解）

作者在这里运用了反语的修辞手法。他称自己的国家（更多请点击查看作业精灵详解）

第一处是指日本“爱国青年”。第二处是指围观枪毙犯人的中国人。

装订收藏讲义；悬挂藤野先生的照片；多写文章，把对藤野先生的怀念化为斗争的勇

气和力量。

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