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第36页

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感佩

一直怀有理想

用心良苦

敬佩

运用比喻的修辞手法，将“理想”比作“桃子”，生动形象地写出了眼高手低的“我们”不追

求理想的现状。

“生命重量”是指“我们”要对自己的生命负责。重读“生命重量”，突出了导师冯骥才先生

对学生的谆谆教诲。

本段对先生的大画室进行细致描写，从侧面展现出先生的日常生活、爱好及性情，从而

丰富了先生这一人物形象。

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