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$解:(x+3)²=5$
$x²+6x+9=5,即x²+6x+4=0$
$ 所以方程(x+3)²=5和x²+6x+4=0的本质上是一样的,只是书写的形式不一样.$
1
1
9
3
$ \frac{25}{4}$
$ \frac{5}{2}$
$\frac {1}{4}$
$\frac {1}{2}$
$ \frac {p^2}{4}$
$ \frac {p}{2}$
$解:{x}^2-4x=-3$
 ${x}^2-4x+4=1$
      ${(x-2)}^2=1$
           $x-2=±1$
                 $x=2±1$
$ {x}_1=3,{x}_2=1$
$解: x^2+3x+\frac 94=\frac {13}4$
$(x+\frac 32)^2=\frac {13}4$
$x+\frac 32=±\frac {\sqrt{13}}2$
$x_1=-\frac 32+\frac {\sqrt{13}}2,x_2=-\frac 32-\frac {\sqrt{13}}2$

$ 解:同学们可以自己动手操作拼图,以下给出配方的过程$
$ x^2-2x-3=0$
$ \ \ \ \ x^2-2x=3$
$x^2-2x+1=3+1$
$ \ \ \ (x-1)^2=4$
$ \ \ \ \ \ x-1=±2$
$ x_1=3,x_2=-1$

$解:①把原方程化为一般形式;$
$②方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;$
$③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;$
$④把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;$
$ ⑤进一步通过直接开平方法求出方程的解.$