第11页 - 语文补充习题七年级人教版江苏凤凰教育出版社

[示例]第④段中“他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女烟的各

种画像……条理严密，文采斐然……伏羲女娲，本来是相

当枯燥的课题，但听闻（更多请点击查看作业精灵详解）

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[示例]第④段中“他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女烟的各种画像……条理严密，文采斐然……伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美”，在长句中穿插几个四字短语，形成长短句的错落分布，使语言灵动而富有音乐性，很好地表现了闻先生的课富有极强的魅力；能突出地表现作者对博学多才的闻先生的景仰与赞美之情。

[示例]她站在讲台前，微微一笑，眼神温柔而坚定。齐肩短发，利落整齐，双手轻抚课本，举止从容。这是一位亲切又严谨的老师，用知识滋养心灵，用耐心化解难题。