第56页 - 通城学典课时作业本九年级语文人教版江苏专版

视察

批评

墨

妄

示例：辩论赛选手由正反双方构成，

各方均有四位辩手。首先是立论

阶段，由正反方一辩分别阐述己方

观点；然后是攻辩阶段，由双方二辩和三辩质疑对方的观点，并回答对方的问题；接着是自由辩论阶段，双方轮流发言，强化己方观点，反驳对方的观点；最后由双方四辩对本场辩论进行总结陈词。

所谓“善于质疑”

一个

有质疑精神的民族是不断进取和强盛的民族

 将“走向成熟”与“不断进步”互换位置。