第111页 - 综合素质随堂反馈八年级英语译林版常州专版

D

B

A

D

a large number of 许多

make money 挣钱

solar power station 太阳能发电站

in the shape of … 呈……形状的

encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事

set up 建立

raise money 筹款

D

句意：什么是太阳能奶牛?

A. 能产奶的动物。

B. 一个牛形状的手机。

C. 奶牛形状的太阳能电池。

D. 奶牛形状的太阳能发电站。

根据第二段第1-2行：It has created a special solar power station, which is in the shape of a cow, called “Solar Cow”. 它创造了一个特殊的太阳能发电站，它是奶牛的形状，被称为“太阳能奶牛”。

可知，太阳能奶牛在文章中指的是一个特殊的太阳能发电站。故选D

B

句意：公司如何鼓励家长送孩子上学?

A. 给他们钱。

B. 在学校建立太阳能奶牛。

C. 通过在村庄里建学校。

D. 给他们奶牛。

根据文章第四段：

The batteries can only be charged using the Solar Cow, so children have to go to school to get the electricity. Everyday, children put their batteries into the bottom of their school's Solar Cow. 电池只能通过太阳能奶牛充电，所以孩子们必须去学校才能获得电力。每天，孩子们把电池放进学校太阳能奶牛的底部。

可知，公司通过在学校建立太阳能奶牛的方式，使家长们都把孩子送到学校去上学了。

故选B

A

句意：孩子们为他们的家庭获得电力的正确顺序是什么?

a. 孩子们带着电池上学。

b. 孩子们把充电后的电池带回家。

c. 孩子们在上课时，电池在充电。

d. 孩子们把电池放进学校太阳能奶牛的底部。

根据文章的第4-5段：

The batteries can only be charged using the Solar Cow, so children have to go to school to get the electricity. Everyday, children put their batteries into the bottom of their school's Solar Cow.

电池只能通过太阳能奶牛充电，所以孩子们必须去学校才能获得电力。每天，孩子们把电池放进学校太阳能奶牛的底部。

They go to class while the batteries are being charged. At the end of the day, they take the charged batteries home. 他们上课的时候电池还在充电。在一天结束的时候，他们把充满电的电池带回家。

可知，为家庭获取电的正确顺序是：孩子们带电池上学——把电池放进太阳能奶牛底部——孩子们上课，电池充电——孩子们把充好电的电池带回家。

故正确的顺序是a-d-c-b, 选A

D

这篇文章主要讲了什么?

A. 太阳能奶牛为学校提供了电力。

B. 一些非洲孩子不上学是因为他们要工作。

C. 肯尼亚和坦桑尼亚超过一半的人生活在没有电的环境中。

D. 太阳能奶牛在一些非洲国家同时解决了两个问题。

通读文章可知，本文主要讲了一个公司发明的太阳能奶牛在一些非洲国家同时解决了儿童不能上学和多半家庭没有电两个大问题。

故选D