电子课本网 第90页

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interesting
becoming
How
Finally
him
treated
taking
a
feelings
or
1.A
上句:Few people could understand my feelings.  (很少有人能理解我的感受。)
结合上句和下文以作者母亲举例可知,说的是很少人包括我的母亲也无法理解我,A“我父母也不能”符合语境,故选A。

2.C
上句:“The problem with your generation is that you always expect to be happy,” my mother once said.(我母亲曾经说过,“你们这一代的问题是,你们总是期望快乐。”)
下句:Shouldn't we try hard to achieve it ? (我们不应该努力实现它吗?)
可知说的是我们应该努力变得快乐,C“当然,幸福是生活的目的。”符合语境,故选C。

3.D
上句:Over these years, many studies have shown that we are crazy about happiness and high personal confidence.  (这些年来,许多研究表明,我们热衷于幸福和高度的个人自信。)
下句:In fact, we may often be happier when we stop focusing on happiness.(事实上,当我们不再关注幸福时,我们可能会更快乐。)
上下句为转折关系,故本空应表示转折,D“这可能会使我们对生活不太满意”承上启下,符合语境,故选D。

4.F
上句:When we feel sad, it's often because we have learned something painful but important.(当我们感到悲伤时,往往是因为我们学到了一些痛苦但重要的东西。
下句:At the same time, we should learn how to deal with them better than trying to make them disappear.(同时,我们应该学会如何更好地处理它们,而不是试图让它们消失。
可知,说的是悲伤的意义,F“所以我们有必要接受悲伤是生活的一部分。”符合语境,故选F。

5.E
下句:As my mother tried to teach me all those years ago,  "Prepare for the worst, hope for the best, and be unsurprised by everything in between."(正如我母亲多年前教导我的那样:“做最坏的打算,抱最好的希望,对介于两者之间的一切都不要感到惊讶。”)
结合文章主题“不要刻意追求幸福”,可知本处指的是我们并不知道幸福是否会来,但我们仍要报以希望,E“幸福在我们最不经意的时候到来。”解释了理由,对应下句“in between介于两者之间”,符合语境,故选E。
1.interesting
句意:一天,一个名为庄周的人做了一个非常有趣的梦。
分析语法可知,此处为形容词作定语修饰名词dream(梦想)。故需将括号中的interest(动词 使感兴趣)变为interesting(形容词 有趣的),故填interesting。

2.becoming
句意:他梦想着成为一只漂亮的蝴蝶。
分析语法可知,of为介词,后面需使用动名词。dream of...意为“梦想着...”。故需将括号所给动词become(成为)变成动名词becoming。故填becoming。

3.How
句意:他是多么开心和自由啊!
分析语法可知,此处为感叹句。引导词做状语,修饰形容词happy and free(开心和自由)。故填How。

4.Finally
句意:最后,他说:“可能我是一只蝴蝶。在我的梦里,我成为了一个叫庄周的人。”
分析语法可知,此空为副词做时间状语表“最后”。故需将括号中的final(形容词 最终的)变成finally(副词 最终)。故填Finally。

5.him
句意:我们也叫他庄子。
分析语法可知,call sb sth为称呼某人为...。动词后需使用人称代词宾格做动词宾语。括号中所给的he(他)的宾格形式为him。故填him。

6.treated
句意:他认为人和动物应该被平等对待。
分析语法可知,此处为被动语态:be+过去分词,人和动物应该被平等对待,treat(动词 对待)的过去分词为treated。故填treated。

7.taking
句意:有一次,庄子和他的朋友在沿河散步。
分析语法可知,此处需使用过去进行时(was/were doing)表示过去正在进行的动作(在沿河散步)。故需将括号中的take(散步)变为现在分词taking。故填taking。

8.a
句意:过了一会儿,庄子说:“看那些鱼!他们真开心!”
分析句意可知,此处表达“过了一会儿”,固定搭配为“after a while”.故填a。

9.feelings
句意:你怎么知道我不懂鱼的感受?
分析语法可知,空前为单复数同形的fish(鱼)的名词所有格,故空中应填名词且是复数形式。feel(动词 感受)的名词词形为feeling。复数为feelings。故填feelings。

10.or
句意:庄子的问题难吗?你以为他是什么?一个人或是一只蝴蝶?
分析语法可知,此空为连词,且是二选一,表达“或”的意思。连词or(或)符合题意。故填or。
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