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$解:-4<x<-1或1<x<4.$
(更多请点击查看作业精灵详解)
-x
$-\frac {3}{x}$
$y=\frac{3}{-x}=-\frac{3}{x}$
$解:(3)在y=\frac{3}{x}上任取两点A(x_{1},\frac{3}{x_{1}}),$
$B(x_{2},\frac{3}{x_{2}})(0<x_{1}<x_{2}),$
$∵\frac{3}{x_{2}}-\frac {3}{x_{1}}=\frac{3(x_{1}-x_{2})}{x_{1}x_{2}}<0,$
$∴当x>0时,y随x的增大而减小.$
$(更多请点击查看作业精灵详解) $
$解:设线段AB所在直线的表达式为y_{1}=k_{1}x+20,$
$把B(10,40)代入得,$
$10k_{1}+20=40.$
$∴k_{1}=2,$
$∴y_{1}=2x+20.$
$设C、D所在双曲线的表达式为y_{2}=\frac{k_{2}}{x},$
$把C(25,40)代入得k_{2}=1000,$
$∴y_{2}=\frac{1000}{x} .$
$当x_{1}=5时,y_{1}=2×5+20=30;$
$当x_{2}=30时,y_{2}=\frac{1000}{30}=\frac{100}{3}.$
$∵y_{1}<y_{2},$
$∴第30分钟学生的注意力更集中.$
$解:能.理由如下:$
$令y_{1}=36,则36=2x+20,$
$∴x=8.$
$令y_{2}=36,则 36=\frac{1000}{x},$
$∴x=\frac{1000}{36}≈27.8.$
$∵27.8-8=19.8>19,$
$∴经过适当安排,老师能在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目.$
$解:在y=\frac{3}{x}上任取一点A(x,\frac{3}{x}),$
$则点A关于直线y=x对称的 点B为(\frac{3}{x},x).$
$∵y=\frac{3}{\frac {3}{x}}=x,$
$∴点B也在反比例函数y=\frac{3}{x}的图像上.$
$∵点A是反比例函数y=\frac{3}{x}上的任意一点,它关于直线y=x对称的点都在反比例函数y=\frac{3}{x}的图像上,$
$∴反比例函数y=\frac{3}{x}的图像关于直线y=x对称.\ $
$在y=\frac{3}{x}上任取一点A(x,\frac{3}{x}).$
$则点A关于直线y=-x对称的点C为(-\frac{3}{x},-x).$
$∵y=\frac{3}{-\frac {3}{x}}=-x,$
$∴点C也在反比例函数y=\frac{3}{x}的图像上.$
$∵点A是反比例函数y=\frac{3}{x}上的任意一点,它关于直线y=-x对称的点都在反比例函数y=\frac{3}{x}的图像上,$
$∴反比例函数y=\frac{3}{x}的图像关于直线y=-x对称.$